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幼儿园师德师风建设及家园沟通情况调查问卷
录音中...
尊敬的家长:
您好!为进一步优化我园保教质量,加强师德师风建设,畅通家园沟通渠道,切实保障幼儿在园安全与健康成长,现诚邀您参与本次问卷调查。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于园所工作改进,请您根据实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
一、幼儿基本信息
*
1. 您的孩子所在班级:
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
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教师名字
张老师
顾老师
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教师名字
李老师
王老师
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教师名字
张老师
韩老师
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教师名字
顾老师
李老师
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教师名字
顾老师
王老师
*
2. 您孩子的入园时长:
1-3个月
3-6个月
6-12个月
1年以上
二、教师保育照护与安全保障情况
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1、您的孩子在园期间是否出现过磕碰、划伤等轻微受伤情况?
从未发生
偶尔发生(1-2次)
频繁发生(3次及以上)
*
2. 当孩子在园受伤后,教师的处理方式您是否满意?
非常满意(及时处理伤口+主动详细说明情况)
基本满意(及时处理伤口,说明情况较简略)
不太满意(未及时处理或未说明情况)
非常不满意
*
3. 教师对幼儿在园活动(如游戏、进餐、午睡)的看护是否到位?
非常到位(时刻关注,及时制止危险行为)
基本到位(大部分时间关注,偶尔有疏忽)
不太到位(频繁疏于关注,存在安全隐患)
非常不到位
*
4. 您认为班级内的安全防护措施(如防磕碰软包、安全警示标识)是否完善?
非常完善
基本完善
不太完善
非常不完善
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5. 教师是否会定期向您普及幼儿在园安全注意事项?
经常普及
偶尔普及
从未普及
三、家园沟通与反馈情况
*
1. 当孩子在园出现特殊情况(如受伤、生病、情绪低落)时,教师是否能第一时间主动与您沟通?
每次都能主动沟通
大部分情况能主动沟通
偶尔主动沟通
从未主动沟通
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2. 您向教师反馈孩子的情况或提出疑问时,教师的回应态度如何?
非常积极(耐心倾听,详细解答,及时反馈)
基本积极(耐心倾听,简单解答)
比较敷衍(敷衍回应,没有后续)
不予回应
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3. 您对教师反馈的孩子在园情况的详细程度是否满意?
非常满意(涵盖日常表现、情绪变化、活动参与情况等)
基本满意(涵盖主要表现)
不太满意(内容简略,缺乏细节)
非常不满意
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4. 您认为家园沟通的渠道是否畅通(如家长群、面谈、电话)?
非常畅通
基本畅通
不太畅通
非常不畅通
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5. 您是否愿意参与园所组织的家园沟通活动(如家长会、开放日)?
非常愿意
愿意
不太愿意
不愿意
四、教师师德师风综合评价
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1. 您认为班级教师是否做到平等对待每一位幼儿?
完全做到
基本做到
不太做到
完全做不到
*
2. 教师对幼儿的态度是否亲切、有耐心?
非常亲切耐心
基本亲切耐心
比较严厉急躁
态度恶劣
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3. 您认为教师是否做到爱岗敬业,对幼儿的责任心是否强烈?
责任心非常强烈
责任心较强
责任心一般
缺乏责任心
*
4. 教师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦幼儿的行为?
从未发现
偶尔发现
经常发现
*
5. 综合来看,您对该教师的整体满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
五、开放建议与意见
*
1. 您认为我园在幼儿安全保障方面,还需要做出哪些改进?
*
2. 您对优化家园沟通模式有哪些具体建议?
*
3. 针对师德师风建设,您还有哪些意见或想法?
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