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河南重点书院场景构成与文化活化现状调查问卷
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尊敬的受访者：您好！本问卷旨在了解河南省重点书院在保护利用与活态传承方面的现状，数据仅用于学术研究。问卷约需15分钟，感谢您的支持！
第一部分:基本情况
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1. 书院名称（填空题）
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2. 地理位置（ ）
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3. 当前保护级别（单选题）
A. 全国重点文物保护单位
B. 省级文物保护单位
C. 市/县级文物保护单位
D. 其他（请注明）
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4. 当前管理主体（多选题）
【多选题】
A. 文旅部门
B. 文保机构（如文物局、考古所等）
C. 学校/教育机构
D. 景区管理公司
E. 当地社区/村委会
F. 其他（请注明）
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5. 当前主要功能（多选题）
【多选题】
A. 文物保护
B. 参观游览
C. 旅游经营
D. 教育教学
E. 研学实践
F. 学术研究
G. 公共文化服务（如阅读、讲座）
H. 其他（请注明）
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6. 开放状态（单选题）
A. 正常开放（每天固定时间）
B. 部分开放（部分区域或限时开放）
C. 预约开放（需提前预约）
D. 基本不开放（仅特殊日期开放或修缮中）
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7. 收费情况（单选题）
A. 免费开放
B. 收费（门票约______元/人）
C. 部分区域收费，部分免费
第二部分:空间与设施
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8. 建筑保存与利用状态保存程度（主体结构）（单选题）
A. 完好
B. 基本完好，少量破损
C. 部分残损，但骨架尚存
D. 仅存遗址或复建
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9.是否实际使用（单选题）
A. 是，全部或大部分建筑用于展陈/活动
B. 部分使用，部分空置
C. 极少使用，主要为陈列参观
D. 未使用
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10.是否存在闲置空间（单选题）
A. 无闲置
B. 有少量闲置房间/院落
C. 有较大面积闲置
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11. 空间功能配置（多选题）
【多选题】
A. 讲堂/讲学空间
B. 展陈/陈列空间
C. 阅读/图书室
D. 研学/体验教室
E. 互动/多媒体区
F. 休憩/庭院
G. 办公/管理用房
H. 其他（请注明）
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12. 展示方式（多选题）
【多选题】
A. 静态展板/图文
B. 实物展示（文物、古籍、复制品等）
C. 数字触摸屏或投影
D. VR/AR沉浸体验
E. 场景复原或模型
F. 其他（请注明）
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13. 公共可达性、交通便利性（单选题）
A. 交通非常便利（临近主干道，公交直达）
B. 交通较便利（有公交但需步行一段）
C. 交通一般（自驾或打车较方便，但公交不便）
D. 交通不便（偏远，需专门安排）
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14.停车条件（单选题）
A. 有专用停车场，车位充足
B. 有停车场但车位紧张
C. 无停车场，需路边停车
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15.是否设有无障碍设施（单选题）
A. 有
B. 部分有
C. 无
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16. 空间使用程度（单选题）
A. 主要作为静态参观场所，很少开展活动
B. 以参观为主，偶尔有讲座或活动
C. 在参观之外，定期开展讲学、体验等互动活动
D. 空间以活动为主，参观为辅，使用频率高
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17. 数字化设施（多选题）
【多选题】
A. 无任何数字化设备
B. 二维码扫码导览
C. 官方网站/小程序提供虚拟游览
D. AR/VR体验设施
E. 数字展厅或互动投影
F. 线上直播或课程平台
G. 其他（请注明）
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第三部分:参与主体
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18. 日常主要使用者（多选题）
【多选题】
A. 外地游客
B. 本地居民
C. 中小学生
D. 高校师生
E. 研究者/学者
F. 文化爱好者/社团
G. 其他（请注明）
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19. 管理运营是否有专职人员（单选题）
A. 有，专职______人
B. 仅有兼职人员
C. 无固定人员，由上级单位代管
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20.人员构成（多选题）
【多选题】
A. 文保专业人员
B. 讲解员/导游
C. 行政管理人员
D. 安保/保洁人员
E. 其他（请注明）
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21. 高校参与情况（多选题）
【多选题】
A. 有高校合作共建实践基地/教学点
B. 有高校师生定期来此开展研究或课程
C. 书院内设有高校研究中心或工作站
D. 仅偶尔有高校团体参观，无固定合作
E. 无高校参与
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22.中小学参与情况（多选题）
【多选题】
A. 有中小学合作共建研学基地或教学点
B. 有中小学定期组织学生来此开展研学活动或课程
C. 书院设有面向中小学生的常态化课程或活动（如国学、礼仪、书法等）
D. 仅偶尔有中小学团体参观，无固定合作
E. 无中小学参与
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23. 社会组织参与（多选题）
【多选题】
A. 有文化机构（如图书馆、博物馆）合作
B. 有公益组织或基金会支持
C. 有本地研究会（如书院研究会、地方文化研究会）
D. 有企业赞助或合作运营
E. 无社会组织参与
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24. 社区居民参与（多选题）
【多选题】
A. 居民经常来此休闲或参加活动
B. 居民参与志愿讲解、秩序维护等服务工作
C. 居民参与书院组织的文化实践（如非遗传承、民俗活动）
D. 居民参与度较低，以游客为主
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25. 志愿者队伍（单选题）
A. 有稳定的志愿者队伍（定期服务）
B. 有零星志愿者，但不固定
C. 无志愿者
第四部分：文化活动
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26. 讲学/学术活动（多选题）
【多选题】
A. 定期举办专家讲学或学术讲座
B. 举办过学术论坛或研讨会
C. 设有学术沙龙或读书研讨
D. 基本没有学术性活动
E. 其他（请注明）
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27. 研学教育（多选题）
【多选题】
A. 开发有系统的研学课程（如国学、历史等）
B. 与学校合作开展研学旅行
C. 接待学生团体进行参观教育
D. 无专门研学活动
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28. 阅读与教育活动（多选题）
【多选题】
A. 有读书会或经典诵读活动
B. 有国学教育或传统文化培训
C. 开设书法、礼仪等文化课程
D. 无此类活动
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29. 节庆文化活动（多选题）
【多选题】
A. 在传统节日（春节、端午、中秋等）举办特色活动
B. 有书院纪念日或文化节
C. 不定期举办民俗展演
D. 无专门节庆活动
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30. 非遗/传统文化活动（多选题）
【多选题】
A. 有非遗项目展示或体验（如拓印、古琴、香道等）
B. 举办书法、绘画、诗词等传统技艺活动
C. 有传统礼仪活动（如开笔礼、成人礼等）
D. 无此类活动
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31. 活动频率（单选题）
A. 常态（每周或每两周都有）
B. 每月1-2次
C. 每季度几次
D. 每年几次（年度性）
E. 偶发，无固定规律
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32. 活动持续性（单选题）
A. 已形成固定品牌或系列课程，持续多年
B. 有周期性活动，但不成体系
C. 多为一次性活动，没有延续
D. 基本没有活动
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33. 公众参与方式（多选题）
【多选题】
A. 仅为观看/旁听
B. 可参与互动体验（动手操作、角色扮演等）
C. 可深度参与组织策划（如志愿者、社团）
D. 以知识获取为主（听讲解、看展览）
E. 其他（请注明）
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第五部分：文化意义与体验
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34. 核心文化主题（多选题）
【多选题】
A. 宋明理学
B. 名人（如二程、范仲淹等）
C. 科举教育传统
D. 地方历史与民俗
E. 书院建筑艺术
F. 其他（请注明）
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35. 文化阐释方式（多选题）
【多选题】
A. 展板/说明牌
B. 讲解员/导游解说
C. 课程/讲座
D. 活动体验（如礼仪、技艺）
E. 数字叙事（视频、动画、AR故事）
F. 其他（请注明）
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36. 书院教育精神的体现程度（单选题）
A. 充分体现（讲学、修身、论辩等传统均有展现）
B. 部分体现（有一定展示，但不够深入）
C. 体现较弱（主要作为景点，精神内涵挖掘不足）
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37. 与地方文化的联系（单选题）
A. 紧密联系（与当地历史、社区生活深度融合）
B. 有一定联系（展示地方名人或民俗，但互动不深）
C. 联系较弱（独立于社区，偏重旅游）
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38. 游客/参与者体验深度（单选题）
A. 走马观花式（看看建筑、拍照）
B. 知识获取式（通过展陈和讲解获得信息）
C. 互动体验式（动手参与、沉浸感受）
D. 深度参与式（持续学习、参与课程或活动）
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39. 文化认同表现（多选题）
【多选题】
A. 有重复到访的游客或学员
B. 参与者主动在社交媒体分享传播
C. 本地居民以书院为荣，常对外介绍
D. 形成稳定的文化社群或粉丝群
E. 上述现象均不明显
第六部分：运营与持续条件
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40. 经费来源（多选题）
【多选题】
A. 财政拨款（政府）
B. 门票收入
C. 社会捐赠或基金
D. 项目资金（科研、保护专项等）
E. 文创产品销售
F. 活动收费（课程、研学等）
G. 其他（请注明）
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41 运营模式（单选题）
A. 政府直管（文物/文旅部门直接管理）
B. 景区公司化运营
C. 学校/教育机构管理
D. 政企合作（政府委托企业运营）
E. 社区自治或合作
F. 其他（请注明）
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42 跨部门协同情况（多选题）
【多选题】
A. 文旅部门
B. 教育部门
C. 宣传部门
D. 文物部门
E. 高校或科研机构
F. 无明确协同，各自为政
G. 其他（请注明）
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43. 品牌建设（单选题）
A. 有稳定且知名的文化品牌或代表性项目（如“书院大讲堂”、“国学夏令营”等）
B. 有品牌意识但尚未形成稳定项目
C. 无品牌建设
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44. 数字化传播渠道（多选题）
【多选题】
A. 官方网站
B. 微信公众号
C. 短视频平台（抖音/视频号等）
D. 直播活动
E. 无线上传播渠道
F. 其他（请注明）
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45. 持续运营的主要难点（多选题）
【多选题】
A. 资金不足
B. 专业管理人员缺乏
C. 活动策划与组织能力弱
D. 管理体制不顺（多头管理）
E. 政策支持不足
F. 市场吸引力有限（游客少）
G. 文物保护与利用的矛盾
H. 其他（请注明）
第七部分：活化结果表现
46. 年游客/参与人数最近一年（2025年）约
人次（填空题）
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47.数据来源（单选题）
A. 官方统计
B. 估计
C. 其他（请注明）
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48. 日常人气（单选题）
A. 高（周末或节假日人流密集，平时也较多）
B. 中（周末有人，平时较少）
C. 低（平时几乎无人，仅活动时有少数人）
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49. 活动活跃程度（单选题）
A. 高频稳定（每月多次活动）
B. 周期性（每月或每季度固定）
C. 偶发（一年几次）
D. 基本没有
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50. 主体参与程度（单选题）
A. 多主体互动（管理方、居民、学校、企业等共同参与）
B. 有限参与（主要为管理方组织，外界参与少）
C. 以游客观看为主，缺少互动
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51. 文化功能延续程度（单选题）
A. 强（书院的教育、讲学传统得以延续，功能充分实现）
B. 一般（部分传统得以体现，但功能较单一）
C. 弱（主要作为文物景点，教育文化功能基本消失）
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52. 初步活化类型（您认为当前最符合）（单选题）
A. 旅游型（以参观游览为核心）
B. 教育型（以研学、国学教育为核心）
C. 研究型（以学术研究、高端论坛为核心）
D. 综合型（旅游、教育、研究并重）
E. 低活化型（保护为主，利用较少）
问卷到此结束，感谢您的耐心填写！
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