数智化背景下制造企业师徒制现状调查问卷

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1.
您的性别
女
男
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2.
您的年龄
18岁以下
18-25岁
26-30岁
31-40岁
41-50岁
50岁以上
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3.
受教育程度
高中及以下
大专
本科
硕士及以上
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4.
您在当前公司的工作年限为
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
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5.
企业已具备完善的数字化基础设施。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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6.
企业日常办公与业务沟通主要通过数字化平台完成。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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7.
企业会定期组织员工参加数字化技能培训。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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8.
企业在人力资源管理与培训中普遍使用数字化工具。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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9.
师傅会为我提供职业发展方面的建议。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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10.
师傅会指导我完成重要的工作任务，提升我的业务能力。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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11.
师傅会关心我的情绪状态和个人感受。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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12.
师傅的专业能力和解决问题的方式是我学习的榜样。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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13.
师傅的数字技术能力难以满足当前岗位的数字化工作要求。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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14.
师徒双方在数字化技能水平上存在明显差距。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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15.
线上带教难以代替面对面交流，师徒间深度互动不足。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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16.
师傅的隐形经验难以通过数字化平台有效传递。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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17.
传统师徒传递的知识与数字化岗位的实际需求脱节。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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18.
企业缺乏针对数字化师徒带教的考核与评价机制。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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19.
数字化沟通增多导致师徒之间的情感联结有所弱化。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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20.
通过师徒制，我掌握了更多新的工作技能。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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21.
师徒制让我对自己的职业发展方向更加清晰。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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22.
我认为师徒双方都应参加数字技能培训，提升双向能力
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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23.
我认可“线上+线下”融合的混合式师徒带教模式。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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