县域中小学生科学探究能力调查问卷（学生版）

亲爱的同学：

你好！我们是为大家服务的研究小组，想了解大家平时科学学习的情况和真实想法，为大家提供更适合的学习模式。本问卷不记名、不计分，答案会保密，不会影响你的成绩。请根据自己的真实情况如实勾选即可，全部都是选择题，很快就能完成。谢谢你的参与！
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1.
你所在的年级:
A. 1—3年级
B. 4—6年级
C. 7—9年级
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2.
你喜欢上科学课（或物理、化学、生物课）吗: 
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不太喜欢
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3.
科学课上，你喜欢的学习方式是: （多选）【最多选择3项】
A. 老师讲、我们听
B. 看科普视频／图片
C. 做实验、动手操作
D. 以小组为单位完成一个项目／作品
E. 小组交流讨论
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4.
从日常生活或自然现象中，你觉得自己能观察科学现象、思考科学问题吗? 
A. 完全不能
B. 不太能（需教师较多帮助）
C. 一般（能完成简单任务）
D. 比较能（可独立完成较完整任务）
E. 完全能（能迁移创新）
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5.
遇到感兴趣的科学问题，你能作出合理的猜想或假设吗? 
A. 完全不能，不知道从哪里想起
B. 不太能，需要老师提醒才能猜一猜
C. 一般，能提出简单的猜想
D. 比较能，能结合学过的知识提出合理的假设
E. 完全能，能提出有依据的假设并说明理由
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6.
动手探究之前，你能制定探究计划或方案吗?
A.完全不能，不知道计划是什么
B.不太能，需要老师带着一步一步做
C.一般，能制定简单的探究步骤
D.比较能，能独立设计比较完整的方案
E.完全能，能设计控制变量的系统方案
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7.
在动手实验或观察中，你能正确使用器材、认真观察并记录数据／现象吗? 
A. 完全不能，不会或不敢操作器材
B. 不太能，需教师或同学较多帮助
C. 一般，能按步骤操作并简单记录
D. 比较能，能规范操作并详细记录现象和数据
E. 完全能，能自己设计记录表并系统地收集证据
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8.
你能对实验或观察到的数据、现象进行整理分析，得出合理的结论吗? 
A. 完全不能
B. 不太能，需要老师引导分析
C. 一般，能得出简单的结论
D. 比较能，能基于证据得出合理的结论
E. 完全能，能用证据论证结论并说明它适用的条件
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9.
探究完成后，你愿意与同学交流分享结果，并对探究过程进行反思和改进吗? 
A. 完全不能
B. 不太能，只会说结果，不会反思
C. 一般，能分享结果，简单说说不足
D. 比较能，能清楚地交流过程并反思改进方向
E. 完全能，能评价他人的成果并提出优化方案
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10.
你能把科学课上学到的知识和探究方法，用来解决生活中的实际问题吗? 
A. 完全不能，只会做题不会运用
B. 不太能
C. 一般，能简单地迁移运用
D. 比较能，能灵活运用方法解决新问题
E. 完全能，能综合运用知识解决生活中的真实问题
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11.
你有没有参加过“围绕一个真实问题，通过小组合作动手探究、最后做出作品或方案”的项目式学习活动: 
A. 从来没有
B. 参加过1—2次
C. 参加过3次以上
D. 经常参加
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12.
在做探究或项目活动时，你觉得最难的是: （多选）【最多选择2项】
A. 想不出要研究的问题
B. 不知道怎么设计实验／方案
C. 坚持完成比较难
D. 不知道怎么做结论
E. 小组合作中意见分歧
F. 缺少工具材料
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13.
如果有机会做科学项目，你最想做的主题是: 
A. 动植物与自然
B. 科技小发明
C. 生活中的科学
D. 家乡的资源与环境（如农田、水质、垃圾分类等）
E. 其他
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14.
在参与探究或项目式学习时，你最希望老师给你提供哪些帮助: （多选）【最多选择2项】
A. 提供更丰富的实验器材和资料
B. 更多方法上的指导
C. 带我们多走出去实地观察
D. 多听听我们的想法和意见
E. 给我们更多自己尝试的机会
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15.
你希望科学课多增加什么活动: （多选）【最多选择2项】
A. 更多实验操作
B. 能做出作品的探究活动
C. 科学故事／科普视频
D. 知识竞赛
E.户外科学考察
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16.
关于科学学习，你最期待的是:（多选）【最多选择3项】
A. 多去户外上科学课
B. 有更多动手做实验的机会
C. 科学课的作业能少一点
D. 能和同学一起合作做有具体作品的科学项目
E. 学习更多和生活相关的科学知识
F. 老师多讲有趣的科学故事和趣事
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