绿色发展视角下贺州学院大学生低碳生活习惯与环保意识现状调查——以粉体材料科学与工程专业为例

感谢参加本次调查活动，本调查严格保密，请如实回答
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1.
年级
大一
大二
大三
大四
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2.
2. 你对粉体专业与低碳环保、绿色生产关联性的了解程度
A.非常了解
B.比较了解
C.略有了解
D.完全不了解
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3.
你获取低碳环保知识的主要渠道（可多选）【多选题】
A.课堂与专业课程
B.校园活动/讲座
C.网络短视频、公众号
D.新闻书籍科普
E.几乎不主动了解
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4.
你对“低碳生活、双碳目标、绿色发展”概念的熟悉程度
A.非常熟悉
B.比较熟悉
C.不太熟悉
D.完全不了解
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5.
你认为粉体材料行业的发展是否需要重视节能、降尘、固废回收等环保工作
A.非常需要
B.需要
C.一般
D.不需要
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6.
 离开宿舍、教室、实验室时，能否做到人走断电、关灯关设备

A.每次都做到
B.大部分做到
C.偶尔忘记
D.经常不注意
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7.
你的出行方式更倾向于
A.步行/共享单车
B.校园电车/校车
C.网约车/私家车
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8.
在专业实验过程中，你是否会主动节约耗材、规范处理实验废渣粉尘、节约水电
A.经常主动践行
B.偶尔注意
C.很少注意
D.从不关注
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9.
你认为学校的低碳环保宣传与教育力度
A.充足到位
B.一般
C.比较欠缺
D.严重不足
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10.
 你认为阻碍大学生践行低碳生活的主要原因（可多选）【多选题】
A.自身环保意识不足
B.学校环保教育与活动少
C.校园环保设施不完善
D.周围同学氛围薄弱
E.学业繁忙无暇顾及
F.觉得个人作用小、无所谓
G.其他
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11.
19. 你认为学校应如何提升粉体专业学生低碳环保素养（可多选）【多选题】
A.专业课增加粉体绿色生产、低碳工艺内容
B.开设粉体环保实验、固废利用、绿色材料实践活动
C.开展低碳主题讲座、竞赛、团日活动
程
D.完善校园环保设施、加强节约行为管理
E.开设绿色发展通识课程
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12.
你对粉体专业学生结合专业践行低碳绿色发展有哪些建议？
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