高校宿舍环境对大学生心理健康的影响调查问卷

10.

您平均每天在宿舍停留的时间大约为：（包括睡觉时长）

少于6小时

6–8小时

9–12小时

12小时以上

第二部分：宿舍环境完整版量表

说明：以下题目描述您的宿舍环境情况，请根据自身感受评分，1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合。

16.

宿舍内光线充足、通风良好，温度湿度适宜，无明显闷热或阴冷感。

17.

宿舍门窗密封性良好，隔音效果佳、噪音等干扰较少，不影响休息和学习。

18.

宿舍内床、桌椅、衣柜等基础设施完好，无损坏、摇晃等问题，能满足日常居住和学习需求。

19.

宿舍空间大小适中，人均面积合理，个人物品摆放有足够空间，无拥挤感。

20.

宿舍用水、用电供应稳定，热水供应及时，插座数量与布局合理，能满足日常使用。

21.

宿舍储物空间充足（衣柜、书桌抽屉等），能妥善存放个人衣物、书籍及其他物品。

22.

宿舍整体整洁，公共区域（楼道、卫生间等）无杂物堆积，卫生状况良好，无明显异味和卫生死角。

23.

宿舍内无明显蚊虫、蟑螂等害虫，卫生防疫措施到位。

24.

宿舍周边环境安静，无明显施工、交通等噪音干扰。

25.

我对宿舍成员间的相处氛围整体感到满意，与宿舍成员相处融洽，能互相理解、包容，主动提供帮助。

26.

宿舍内有良好的沟通氛围，遇到问题或分歧时，能坦诚交流、妥善解决。

27.

宿舍成员之间尊重彼此的生活习惯、学习节奏，不随意打扰他人。

28.

宿舍成员愿意主动参与宿舍集体活动（如一起打扫卫生、过节等），有较强的集体意识。

29.

宿舍内有攀比、孤立、言语冲突等负面情况，氛围不友好。

30.

当我遇到困难或情绪低落时，宿舍成员能给予关心和安慰。

31.

宿舍成员之间能分享学习、生活中的趣事和烦恼，关系亲密。

32.

宿舍有合理的作息、卫生等管理规定，且所有成员都能自觉遵守、有效执行。

33.

宿舍设施维修流程简便，维修质量有保障，宿管人员服务态度良好，响应及时，能快速解决宿舍设施损坏、维修等相关问题。

34.

宿舍门禁制度合理，管理规范，能保障宿舍成员的人身和财物安全。

35.

宿舍网络稳定性好、网速较快，能满足学习、娱乐等日常需求。

36.

我在宿舍能拥有独立的私人空间（如床帘遮挡、个人书桌等），不被随意打扰。

37.

宿舍成员不尊重彼此的隐私，随意翻看他人物品、偷看手机或日记等。

38.

我在宿舍感到不安全，担心个人财物丢失、被盗，人身安全隐患。

第三部分：PHQ-9抑郁症筛查完整版量表

说明：以下题目描述您近2周的心理状态，请根据自身情况评分。0=完全没有，1=几天，2=一半以上天数，3=几乎每天。

39.

做事提不起兴趣或乐趣。

完全没有

几天

一半以上天数

几乎每天

40.

感到情绪低落、沮丧或绝望。

完全没有

几天

一半以上天数

几乎每天

41.

难以入睡、易醒或睡眠过多。

完全没有

几天

一半以上天数

几乎每天

42.

感到疲倦或没有精力。

完全没有

几天

一半以上天数

几乎每天

43.

食欲不振或吃太多。

完全没有

几天

一半以上天数

几乎每天

44.

对自己有负面评价，觉得自己是个失败者或让人失望。

完全没有

几天

一半以上天数

几乎每天

45.

难以集中注意力做事情（如看书、听课、看报纸等）。

完全没有

几天

一半以上天数

几乎每天

46.

动作或说话速度缓慢到别人已经觉察，或正好相反，烦躁、坐立不安、动来动去的情况更胜于平常。

完全没有

几天

一半以上天数

几乎每天

47.

有不如死掉或用某种方式伤害自己的念头。

完全没有

几天

一半以上天数

几乎每天

“问卷到此结束，再次感谢您的支持与配合！如您在填写过程中感到明显不适，或近期持续存在情绪低落、失眠严重、无助感增强，尤其是反复出现伤害自己或不如死掉的想法，请尽快联系学校心理健康教育中心、辅导员，或专业心理卫生服务机构寻求帮助。