《中职生心理健康课接受度及书法活动兴趣调查问卷》

亲爱的同学：
你好！为了了解大家对心理健康课的看法以及对书法活动的兴趣，以便开发更有趣、更实用的课程，我们特开展本次调查。本问卷匿名填写，答案没有对错，请根据真实想法放心作答。感谢你的参与！
第一部分：基本信息
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1. 你的性别：
男
女
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2. 你的年级：
一年级
二年级
三年级
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3. 你的专业类别：
□ 旅游类 □ 信息技术类 □ 烹饪类 □ 工艺美术类 □ 其他第二部分：对心理健康课的接受度*
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4. 你对目前学校开设的心理健康课总体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
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5. 你认为心理健康课对你的帮助大吗？
帮助很大
有一些帮助
帮助不大
完全没有帮助
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6. 你希望心理健康课采用哪种形式？（可多选）【多选题】
老师讲解（传统课堂）
小组讨论
心理游戏/团体活动
案例分析
视频/电影赏析
体验式活动（如绘画、书写、手工）
□ 其他*
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7. 你在心理健康课上是否愿意主动发言或分享？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
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8. 你觉得目前心理健康课存在的主要问题是什么？（可多选）【多选题】
内容枯燥，不吸引人
形式单一，总是听讲
和实际生活关系不大
老师讲得太快/太慢
班级人数太多，没有参与感
□ 其他*
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9. 如果有机会，你希望心理健康课增加哪些内容？（可多选）【多选题】
情绪管理
人际交往技巧
自我认识与自信培养
压力与挫折应对
职业心理素养
□ 其他第三部分：对书法活动的兴趣*
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10. 你以前接触过书法吗？
系统学习过（有专门上课或培训）
偶尔写过（如小学写字课）
几乎没写过
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11. 你对书法的兴趣程度如何？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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12. 如果有机会，你愿意参加书法体验活动吗？
非常愿意
比较愿意
看情况
不太愿意
完全不愿意
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13. 你更倾向于哪种书法活动形式？（可多选）【多选题】
自由涂鸦，不要求写好看
临摹字帖，练习基本功
用书法表达心情（写关键词、短句）
书法与绘画结合（如自画像、情绪瓶）
合作完成一幅书法作品
□ 其他*
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14. 你认为书法活动可能对你的心理健康有什么帮助？（可多选）【多选题】
让人静下心来，缓解压力
帮助表达内心感受
提高专注力
增强自信心
没太大帮助
不确定
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15. 如果将心理健康课与书法活动结合，你愿意尝试这样的课程吗？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
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16. 如果你不愿意参加书法与心理结合的课程，主要原因是什么？（可选填）
不喜欢写字
觉得书法太难，怕写不好
觉得没用
□ 其他第四部分：开放题（选做）*
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17. 你对心理健康课有什么建议或想说的话？
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18. 你对“用书法调节心情”这种形式有什么想法或期待？
问卷到此结束，再次感谢你的参与！
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