实践后—小学英语小组精准互助学习学生调查问卷

你好!这三个月我们英语课堂采用小组精准互助模式上课,老师想听听你最真实的上课感受。问卷没有标准答案,不记名字,放心按照自己真实情况勾选即可!



*
1.
小组的座位安排很近,让我遇到英语难题能快速找到同学帮忙
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
2.
小组互相请教不用来回走动,课堂比较安静,不会乱糟糟
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
3.
 和英语水平差不多的同学组队,我不会感到自卑、有压力
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
4.
老师设置了 A、B、C 不同难度的小组任务,我们小组可以选合适的任务
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
5.
英语小组分层任务难度贴合我的学习水平,不会太难或太简单
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
6.
 小组任务的形式很有趣,我愿意主动参与小组合作学习
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
7.
老师会用课件展示每位组员的分工任务,小组内不会出现争抢任务的现象
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
8.
老师说清楚各组帮扶配对安排后,我们遇到不会的时知道找谁来教
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
9.
小组合作时,我敢于主动向小组或老师请教不会的知识点
A. 完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
10.
当我向同组或其他组伙伴求助,他们都愿意耐心教会我
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
11.
我完成自己学习任务后,愿意主动帮助学习有困难的同学
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
12.
给同学讲解英语知识,加深了我自身对知识点的记忆
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
13.
 小组帮扶模式下,同学主动求助时不会出现没人帮忙情况
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
14.
每完成一项小组任务都会有互评表,老师会教我们如何交换、互相打分评价
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
15.
小组互评表简单易懂,我能客观评价组员在小组合作的表现
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
16.
小组互评表上组员给我的评价,能帮助我找到不足、改正自己的问题
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
17.
自我评价表可以让我回顾本节课英语的学习收获与不足
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
18.
 在课堂里,我看到班上每位同学都在积极参与小组合作。
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
19.
在小组互帮互助学习下,我能有效地完成小组任务
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
20.
小组互助学习后,我敢于开口说英语
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
21.
 小组互助学习后,我愿意举手回答问题
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
22.
有固定小组帮扶,我不用害怕学不会英语,减轻了我的学习压力
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
23.
相比以前独自学习,小组精准互助让我英语学习进步速度更快
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
24.
对比以前普通的小组合作,我更喜欢现在分层帮扶的小组精准互助模式
A. 完全符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
*
25.
我希望以后英语课继续使用小组精准互助的方式
A.完全符合
B.比较符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
*
26.
所在学校
*
27.
所在班级
问卷星提供技术支持
举报