西北地区民族高校国家安全教育现状调查问卷

填写说明:同学您好,感谢您参与此次调查!本问卷全程匿名,调查结果仅用于学术研究,请同学们结合在校真实学习与生活体验客观填写。
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1.您的性别?
A. 男
B. 女
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2. 您的民族?
A. 汉族
B. 少数民族(请注明民族:)
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3. 您所在年级?
A. 本科一年级
B. 本科二年级
C. 本科三年级
D. 本科四年级
E. 硕士及以上研究生
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4. 您的专业类别?
A. 人文社科类
B. 理工农医类
C. 艺术体育类
D. 其它(请注明:)
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5.结合课程开设、主题活动、配套资源等,贵校国家安全教育开展模式是?
A. 常态化开展,拥有固定课程与常规主题活动
B. 阶段性开展,每学期组织若干相关教育内容
C. 节点式开展,仅重要节点临时开展教育
D. 零散开展,无固定安排,很少有相关活动
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6. 与刚入学相比,您感觉在校期间贵校国家安全教育课程、活动、资源等投入变化为?
A. 持续增加,课程与活动等安排逐年丰富
B. 小幅扩充,教育安排有少量增加
C. 基本不变,教育安排无明显增减
D. 有所缩减,教育安排不断变少
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7.贵校开展国家安全教育的主要渠道有哪些?【多选题】
A. 国家安全教育专项课程​
B. 主题班会、专题讲座、知识竞赛等​
C. 校园线上线下宣传
D. 融入公共课程教学
E. 研学、志愿服务等实践活动​
F. 几乎无相关渠道​
G. 其它(请注明:)
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8.综合来看,贵校国家安全教育授课教师的整体教学水平如何?
A. 专业扎实,授课体系完整、讲解条理清晰
B. 基本胜任,能够完整完成教学任务
C. 勉强胜任,但授课内容深度与丰富度不足
D. 专业储备薄弱,授课内容零散、讲解浅显
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9.与刚入学相比,贵校国家安全教育授课教师的知识储备、课堂教学能力等变化为?
A. 持续提升,一年比一年更好
B. 略有进步,整体有所改善
C. 小幅提升,但整体感知不突出
D. 完全没有任何提升
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10.您对维护国家安全、人人有责这一理念的认同程度?
A.非常认同
B.比较认同
C.一般
D.不太认同
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11.相较于刚入学时,您自身国家安全意识的提高程度?
A.明显提高
B.有所提高
C.提高幅度很小
D.完全没有提高
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12. 通过接受贵校开展的国家安全教育,您感觉在哪些方面获得了明显提升?【多选题】
A. 对总体国家安全观完整内涵的理解认知
B. 对政治安全、网络安全、民族安全、文化安全等细分领域的专业知识认知
C. 识别各类危害国家安全行为的判断能力
D. 对公民维护国家安全的责任、义务与相关法律常识的认知
E. 防范网络泄密、境外渗透、民族领域各类风险的实践能力
F. 未获得明显提升
G. 其它(请注明:)
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13.您认为贵校国家安全教育课程涵盖的国家安全内容齐全吗?
A. 很齐全,各类国家安全内容都会系统讲解
B. 基本齐全,主要的国家安全内容都讲到了
C. 个别国家安全领域讲解内容偏少
D. 覆盖的国家安全领域种类较少
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14. 贵校国家安全教育课堂中涉及民族领域安全情况的内容多吗?
A. 很多,会经常结合民族领域安全情况讲解
B. 有一些,偶尔会提到民族领域安全情况
C. 不多,民族领域安全情况讲解较少
D. 很少,多以通用安全理论为主
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15. 贵校国家安全教育平台的内容丰富吗?
A. 非常丰富,各类内容十分充足
B. 比较丰富,基本能够满足需求
C. 一般,部分内容有所欠缺
D. 不够丰富,内容较为单薄
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16. 您日常使用国家安全教育相关平台的体验感如何?
A. 体验很好,操作便捷、实用性强
B. 体验尚可,基本能够正常使用
C. 体验一般,部分功能不够完善
D. 体验欠佳,实用性不足、使用效果有限
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17.贵校有关国家安全主题宣传设施的建设规模如何?
A. 规模充足,校园全域均设置相关宣传内容
B. 规模适中,校内多处可见相关宣传内容
C. 规模一般,仅部分区域设有相关宣传内容
D. 规模偏少,校园内相关宣传内容很少
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18.您认为贵校国家安全文化实践活动的开展情况如何?
A. 开展充分,各类相关活动常态化开展
B. 开展有序,每学期定期组织相关活动
C. 开展一般,仅偶尔开展相关活动
D. 开展偏少,相关主题活动很少
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19.校内各部门、各学科间落实国家安全教育的协作情况如何?
A. 协作充分,各主体常态化协同推进教育
B. 协作较好,定期开展跨部门跨学科协作
C. 协作一般,仅少数主体有简单协作
D. 协作偏少,各主体多独立开展工作
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20.贵校联动家庭、社会开展国家安全教育的情况为?
A. 联动充分,家校社常态化协同共育
B. 联动较好,阶段性组织协同育人活动
C. 联动一般,仅有少量家校社协作形式
D. 联动偏少,校外资源联动频次不高
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21.您认为贵校国家安全教育内容与资源兼顾各民族学生文化、认知差异的程度如何?
A. 充分兼顾,内容贴合各民族学生特点
B. 有所兼顾,但适配不同民族的特色内容偏少
C. 兼顾不足,较少结合不同民族学生情况
D. 兼顾很少,教育资源整体同质化
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22.您认为贵校面向不同年级、不同专业学生提供的国家安全教育资源差异化程度如何?
A. 差异明显,适配各学段、专业
B. 存在一定差异,但分层分类的配套资源偏少
C. 仅有细微区分,多数资源统一通用
D. 无分层差异,全部使用统一的资源
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23. 您认为贵校现有的国家安全教育资源,与您自身的学习需求、兴趣等匹配程度如何?
A.高度匹配,完全能满足自身需求
B.基本匹配,能满足部分需求
C.匹配度较低,难以满足需求
D.完全不匹配,与自身需求脱节
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