“在地文化视域下幼儿园项目式活动实践研究”家长问卷调查

1.您是孩子的（）

A.爸爸

B.妈妈

C.祖辈

2.您的孩子处于哪个学习阶段?（）

A小段

B中段

C大段

3.您了解深沪本土文化吗?（）

A.完全了解

B.基本了解

C.普通

D.完全不了解

4.在日常生活中，您的孩子是否表现出对深沪本地事物（如渔船、鱼市、老房子、特色小吃等）的好奇与兴趣?（）

A. 经常主动提问或谈论

B. 偶尔会问起

C. 几乎没有过

5.如果开展深沪本土文化相关的项目式活动，您认为孩子最可能感兴趣的是哪一类?（）

A. 深沪渔港与渔业（如渔船、捕鱼、海鲜等）

B. 深沪美食与制作（如鱼丸、拳头母等传统食物）

C. 深沪古迹与风景（如海底古森林遗迹、老街、烽火台等）

D. 深沪民俗与节庆（如踩街、褒歌等）

6.您认为让孩子通过实地探访、动手操作、解决问题的方式去探究深沪本土文化，对孩子的成长重要吗?（）

A. 非常重要

B. 比较重要

C. 一般

D. 不重要

7.您平时会带孩子参与与深沪本土文化相关的活动吗?（如逛鱼市、做传统美食、参加民俗节庆等）（）

A. 经常

B. 偶尔

C. 很少

D. 从不

8.当孩子对某个深沪本土文化现象（如“鱼丸是怎么做的”）产生疑问时，您通常会（）

A. 和孩子一起查资料、动手尝试寻找答案

B. 口头解释，但较少深入探究

C. 让他去问老师或其他人

D. 不太理会，觉得长大自然就知道了

9.您是否认同“孩子在主动参与、亲身实践中学习深沪文化，效果会更好”这一观点?（）

A. 非常认同

B. 比较认同

C. 不太认同

10.您认为让孩子参与深沪本土文化项目式探究活动，主要能促进孩子哪些方面的发展?（可多选）（）【多选题】

A.加深对家乡的情感与认同感

B.提升观察、动手与问题解决能力

C.促进语言表达与同伴合作能力

D.没有什么明显作用

11.如果幼儿园开展深沪本土文化项目式活动（如探访鱼市、学做深沪美食、记录老街故事等），您愿意以哪种方式参与或支持?（可多选）（）【多选题】

A.担任家长助教，来园分享或带领活动

B.提供活动所需材料或工具（如食材、渔具、老物件等）

C.提供实地探访的场所或联络资源（如联系渔船、鱼丸店、老街场馆等）

D.在家中配合延伸活动，与孩子共同探究

E.暂时无法提供支持

12.您或您的家人是否具备与深沪本土文化相关的特长、技艺或资源，可以为孩子的项目式活动提供帮助?（如有，请简要说明。例如:会做传统深沪小吃、熟悉渔船捕捞知识、了解深沪老故事与传说、能为活动提供车辆或场地等）

13.关于深沪本土文化，您有没有特别想推荐给孩子们去探究的人、事、物或故事?请简单分享:

问卷到此结束，再次诚挚感谢您的宝贵时间与真诚分享！