湖南劳动人事职业学院公共管理学院2026新入职教师培训需求调查问卷（学生访谈提纲）

亲爱的同学，你好！本问卷旨在从学生视角了解新入职教师的教学情况，收集你对新教师培训的建议，以便完善培训内容、提升教学质量。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，请根据你的真实感受作答。感谢你的参与！
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你所在的年级
大一
大二
大三
*
3.
你来自哪个省份和城市
*
4.
你与新入职教师接触的频率如何
经常接触
偶尔接触
很少接触
几乎没有接触
*
5.
请对新入职教师的以下教学表现进行评价
很不满意不满意一般满意很满意
教学态度认真负责
教学态度认真负责
课堂讲解清晰易懂
课堂讲解清晰易懂
教学内容充实有用
教学内容充实有用
课堂互动充分有效
课堂互动充分有效
教学方法灵活多样
教学方法灵活多样
作业布置与批改合理
作业布置与批改合理
对学生提问耐心解答
对学生提问耐心解答
课堂纪律管理得当
课堂纪律管理得当
*
6.
你认为新入职教师在教学方面存在哪些不足【请选择1-5项】
教学经验不足
课堂节奏把控不好
知识点讲解不够深入
缺乏案例与实践结合
课堂互动较少
语言表达不够生动
对学生的关注不够
多媒体使用不熟练
作业反馈不及时
考核方式单一
*
7.
请根据你认为的重要程度，对新入职教师需要提升的能力进行排序【请选择全部 项并排序】
  • 教学设计能力
  • 课堂管理能力
  • 语言表达能力
  • 专业知识水平
  • 师生沟通能力
  • 信息技术应用能力
  • 教学评价能力
*
8.
请评价新入职教师在课堂上的以下行为表现
从不很少有时经常总是
准时上下课
准时上下课
备课充分
备课充分
关注学生反应
关注学生反应
鼓励学生提问
鼓励学生提问
联系实际生活
联系实际生活
布置课后任务
布置课后任务
*
9.
总体而言，你对新入职教师的教学满意程度如何
很不满意
很满意
*
10.
你向同学推荐新入职教师课程的可能性有多大
不可能
极有可能
*
11.
你希望新入职教师培训重点加强哪些方面的内容【请选择1-5项】
课堂互动技巧
教学设计与备课方法
课堂管理与纪律维护
教学语言与表达艺术
信息化教学工具使用
学生心理与沟通技巧
实践教学与案例开发
教学评价与反馈方法
职业素养与师德师风
专业前沿知识更新
*
12.
你认为新入职教师参加培训对提升教学质量的必要性如何
完全不必要
不太必要
一般
比较必要
非常必要
*
13.
请描述一次你印象深刻的课堂经历，新入职教师在课堂上的哪些做法让你觉得好或不好
*
14.
你希望新入职教师在课堂上做出哪些改变来更好地帮助你学习
*
15.
对于新入职教师的培训，你还有哪些具体的建议或期望
问卷星提供技术支持
举报