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第九周学习回顾
录音中...
同学你好!请基于你上周制定的《第九周学习目标》,如实回顾并总结学习进展与调整情况。
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姓名
(一)AI工具的使用情况
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1.使用工具名称 (可多选,并填写具体工具名称)
【多选题】
ChatGPT
Google
Gemini
deepseek
Claude
kimi
其他(请注明):
*
*
2.使用目的(多选)(详细列举)
【多选题】
寻求学术帮助(如文献阅读
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研究设计
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数据分析
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论文撰写
*
报告撰写
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其他材料撰写)
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提供写作支持(如翻译、校对等)
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探索和学习新信息或感兴趣的主题
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满足好奇心或探索GenAI工具的功能
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寻求生活事务的帮助
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娱乐消遣或消磨时间
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寻求情感支持或建议
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其他(请注明):
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3.上周你使用GenAI的频率是:【单选】
A. 根本不用
B. 每天1-3次
C. 每天5次左右
D. 每天10次左右
E. 每天15次以上
F. 根本停不下来,完全无脑,全靠它凑
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4.第九周的任务完成过程中,你是如何看待AI工具的?
(1)对领域里的研究热点的判断:
非常不靠谱
(2)对研究方向选择的建议:
非常不靠谱
(3)对教育技术研究的理解:
非常不靠谱
(4)对研究方向可行性的判断:
非常不靠谱
(5)对方向内论文题目的建议:
非常不靠谱
(6)在“确定研究方向”环节的整体感受:
非常不靠谱
(二)上周目标达成情况
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1.目标达成情况:请简要说明上周设定的核心目标是否达成?如未完全达成,主要原因是什么?
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2.具体任务完成情况:请列出你上周实际完成的学术任务(如文献检索、阅读、写作等),并与原计划进行对比。
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3.遇到的困难与应对方式:你在执行过程中是否遇到困难?是如何解决的?是否寻求了他人的帮助?AI提供了多大程度上的帮助?
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4.本周调整与优化:基于上周的经验,你将对本周的学习计划做出哪些调整?(如时间安排、任务优先级、方法改进等)
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5.自我评价与鼓励:请用一两句话对上周的学习表现进行总结,并给自己一句鼓励。
(三)心态崩不崩……
*
1.当我学习的时候,我倾向于认为我可能会看起来很糟糕
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
2.我确信,无论我怎么努力学习,考试成绩都不会像我希望的那样好
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
3.我有比同龄人感觉准备不足的倾向
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
4.我担心别人会批评或评判我的学术成就
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
5.不让别人失望对我来说至关重要
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
6.考试越临近,我越感到紧张和焦虑
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
7.学习时,我会想如果考试不顺利会发生什么
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
8.考试前的日子里,我总是感到悲伤和忧郁
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
*
9.我在日常生活和学习中非常依赖GenAI工具。
完全不同意
不同意
中立
同意
完全同意
*
10.每当不使用GenAI工具时,我都会怀疑自己的学习能力。
完全不同意
不同意
中立
同意
完全同意
*
11.没有GenAI工具的帮助,我根本完成不了作业。
完全不同意
不同意
中立
同意
完全同意
*
12.我愿意全额付费来获取GenAI工具的高级功能。
完全不同意
不同意
中立
同意
完全同意
*
13.我认为GenAI工具对我的学习至关重要。
完全不同意
不同意
中立
同意
完全同意
*
14.如果我努力,我一般都能解决困难的学术问题
强烈不同意
不同意
中立
同意
强烈同意
*
15.我知道我能够坚持我的目标,并在我的研究领域实现我的目标
强烈不同意
不同意
中立
同意
强烈同意
*
16.我考试时会保持镇定,因为我知道我有知识来解决问题
强烈不同意
不同意
中立
同意
强烈同意
*
17.如果我能做到在这学期投入了足够多的努力,我就能通过考试
强烈不同意
不同意
中立
同意
强烈同意
*
18.‘如果别人能做到,我也能做到’这句座右铭在我学习领域同样适用。
强烈不同意
不同意
中立
同意
强烈同意
*
19.当我为这个班级学习时,我经常感到如此的懒惰或无聊,以至于我在完成我计划要做的事情之前就放弃了。
完全不符合我
基本不符合我
有点不符合我
不确定
有点符合我
基本符合我
完全符合我
*
20.即使我不喜欢我们正在做的事情,我也努力在这个班上做得很好。
完全不符合我
基本不符合我
有点不符合我
不确定
有点符合我
基本符合我
完全符合我
*
21.当课程工作有难度时,我放弃或只研究容易的部分。
完全不符合我
基本不符合我
有点不符合我
不确定
有点符合我
基本符合我
完全符合我
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22.即使当课程材料枯燥乏味,没有趣味性时,我也设法坚持工作,直到完成。
完全不符合我
基本不符合我
有点不符合我
不确定
有点符合我
基本符合我
完全符合我
*
23.当发现前所未见的新事物时,我能从中感受到乐趣。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
*
24.我的学业让我能够持续学习许多自己感兴趣的知识。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
*
25.在个人成就中不断超越自我时,我能从中获得乐趣。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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26.大学让我在追求学业卓越的过程中,能感受到一种个人满足感。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
*
27.当阅读有趣的作家作品时,我能从中感受到乐趣。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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28.当我完全沉浸在某些作家的文字中时,我能从中感受到乐趣。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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29.我认为大学教育能帮助我更好地为自己选择的职业做准备。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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30.大学教育最终能让我进入自己喜欢的领域,投身就业市场。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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31.当我在大学里取得成功时,会有一种自身价值感。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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32.我想向自己证明,我能在学业上取得成功。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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33.在学业上取得成功是为了日后能获得一份更有声望的工作。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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34.在学业上取得成功是为了日后能获得更高的薪水。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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35.我搞不懂自己为什么上大学,说实话,我也根本不在乎。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
完全匹配
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36.我不明白自己待在学校里是为了什么。
完全不匹配
非常不匹配
有点不匹配
中立
有点匹配
非常匹配
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