民间扎染工艺融入幼儿园手工活动的现状研究调查问卷

尊敬的老师：
        您好！
        为了解民间扎染技艺在我园美术教育活动中的应用情况，请您认真填写本问卷调查。该问卷收集的信息仅作为学术研究，请您按照实际情况选择或填写，您的意见对于我来说很宝贵。本问卷调查采用匿名方式作答，每人只需参与一次，请不要重复填写。谢谢您的支持与合作。
一、基本情况
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您的性别是：
①男
②女
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2．您从事幼儿教师的教龄：
①1-3年
②3-5年
③5-10年
④10年以上
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3．您目前的学历：
①专科
②本科
③硕士及以上
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4．您所学的专业：
①学前教育
②非学前教育
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5．您目前的职称：
①一级教师
②二级教师
③三级教师
④无职称
二、对于民间扎染技艺在幼儿园美术教育活动中应用的基本态度和理念
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6．您经常参加关于民间美术融入幼儿园美术教育方面的培训：
A ．非常符合
B ．比较符合
C ．一般
D ．不太符合
E ．完全不符合
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7．您参与的培训是什么形式的：
A ．课堂观摩
B ．课程培训
C ．小组分析
D ．小组教研
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8 . 您认为将扎染融入到美术教育活动中有哪些意义（可多选）:【多选题】
A ．传承和宣扬民族文化，促进幼儿了解我国的民间美术文化。
B ．提高幼儿的文化认同感，产生对家乡的自豪感。
C ．丰富幼儿园美术教育活动的内容。
D ．提升幼儿动手操作能力和美好事物的欣赏能力。
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9．您对民间扎染技艺在幼儿园美术教育活动中应用持什么态度：
A ．支持
B ．不支持
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10．您所在的班级每月开展扎染活动的频次是：
A .1次
B .2-3次
C .3次及以上
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11．您对民间扎染技艺在幼儿园美术教育活动的现有资源的看法：
A ．形式主义，没有效果
B ．缺乏完整的课程体系
C ．模仿现象存在，忽视创新
D ．扎染资源有限，内容单一
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12．您实施民间扎染技艺的成效有哪些：
A ．提高幼儿创造能力
B ．提升幼儿审美能力
C ．加强教师自身素质
D ．丰富幼儿园美术教育活动
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13．您会根据哪些方面来制定扎染活动目标（可多选）:【多选题】
A .《3-6岁儿童发展指南》
B ．幼儿前期经验
C ．幼儿年龄发展特点
D ．扎染艺术特点
E ．其他：
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14．您制定活动内容会依据哪些原则（可多选）:【多选题】
A ．目的性
B ．适宜性
C ．生活化
D ．参与性
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15．您会依据哪些方面进行活动内容选择（可多选）:【多选题】
A ．活动目标
B ．幼儿年龄特点
C ．扎染美术特征
D ．幼儿兴趣
E ．幼儿个体化差异
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16．您在民间扎染技艺教育活动内容选择上总是会考虑内容的连贯性：
A ．非常符合
B ．比较符合
C ．一般
D ．不太符合
E ．完全不符合
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17．您是怎么实施民间扎染技艺教育活动的：
A ．区角教学活动
B ．集体教学活动
C ．生活活动
D ．户外实践活动
E ．游戏活动
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18 . 您在实施民间扎染技艺活动中的实施方法：
A ．发现法
B ．直观法
C ．观察法
D ．游戏法
E ．操作法
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19．您是否有邀请家长参与民间扎染技艺活动：
A ．有
B ．没有
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20．您认为在扎染美术教育活动中评价主体有哪些（可多选）:【多选题】
A ．幼儿园管理层
B ．教师
C ．幼儿
D ．家长
E ．教育专家
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21．您在评价民间扎染技艺教育活动过程中主要采用什么评价：
A ．结果性评价
B ．过程性评价
C ．表现性评价
D ．行为性评价
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22．您在评价民间扎染技艺教育活动过程中主要考虑哪些方面：
A ．教师的组织能力
B ．教师与幼儿的互动
C ．作品完成度
D ．幼儿参与度
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23．您经常会利用社区资源开展相关的民间扎染技艺活动：
A ．非常符合
B ．比较符合
C ．一般
D ．不太符合
E ．完全不符合
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24．幼儿对民间扎染技艺教育活动很感兴趣：
A ．非常符合
B ．比较符合
C ．一般
D ．不太符合
E ．完全不符合
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25．您对民间扎染技艺的课程开展有什么建议？
问卷到此结束，谢谢您参与我们的调查！
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