幼小衔接家庭教育现状与需求调查问卷

1. 您的孩子目前所在的教育阶段是？

A 幼儿园大班（即将升入小学）

B 小班

C 中班

D 小学一年级（刚入学不到一年）

3. 您目前在家庭中是否有意识地进行幼小衔接相关的准备？

A 一直在系统地进行

B 偶尔进行一些

C 尚未开始，但计划进行

D 不打算进行

4. 您认为幼小衔接工作中，以下哪些方面是重点？（可多选）【多选题】

A 学习习惯培养（如按时完成任务、专注度）

B 生活自理能力（如整理书包、时间管理）

C 知识技能准备（如识字、算术、拼音）

D 心理适应引导（如对小学生活的期待与焦虑缓解）

E 社交能力培养（如与同学相处、遵守集体规则）

5. 您在家庭中进行幼小衔接时，通常会采取哪些方式？（可多选）【多选题】

A 购买相关书籍或练习册进行辅导

B 通过游戏、绘本等趣味方式引导

C 模拟小学的作息时间和学习场景

D 与孩子讨论小学生活，解答疑问

E 参加校外幼小衔接培训班

F 其他

6. 您在开展家庭幼小衔接过程中，遇到的主要困难有哪些？（可多选）【多选题】

A 缺乏专业的方法和指导

B 家长时间和精力有限

C 孩子配合度不高

D 不清楚小学的具体要求和标准

E 难以把握知识准备的尺度（怕超前或不足）

F 没有遇到明显困难

7. 您对幼儿园开展幼小衔接工作的重视程度是？

完全不重视

非常重视

8. 您希望幼儿园在幼小衔接工作中，重点关注哪些方面？

9. 您对幼儿园开展的以下幼小衔接相关服务（如有）的满意度预期如何？

10. 您认为幼儿园在幼小衔接工作中，以下哪些资源或许对您和孩子最有帮助？（请按重要性从高到低排序）【请选择全部项并排序】

11. 您还有哪些关于幼儿园开展幼小衔接工作的具体需求或建议？