关于桂林桂剧文化进入中学校园路径探究的调查问卷

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1.
1. 你的年级是？
A. 初一
B. 初二
C. 初三
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2.
2. 你是否听说过桂林桂剧？
A. 从未听说
B. 略有耳闻
C. 比较了解
D. 非常熟悉
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3.
3. 你最初了解到桂剧的途径是？（可多选）【多选题】
A. 学校课程/社团活动
B. 家庭长辈讲述
C. 电视/网络媒体
D. 线下演出
E. 其他
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4.
4. 你是否观看过桂林桂剧的完整演出或片段？
A. 从未观看
B. 看过1-2次
C. 看过3-5次
D. 看过5次以上
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5.
5. 你对桂林桂剧的整体印象是？
A. 枯燥难懂
B. 一般，没特别感觉
C. 有特色，值得了解
D. 非常喜爱，愿意深入学习
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6.
6. 你认为桂剧最吸引你的部分可能是？（可多选）【多选题】
A. 唱腔曲调
B. 服饰妆容
C. 表演动作
D. 剧情故事
E. 文化内涵
F. 都不吸引
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7.
7. 你所在的学校是否开设过与桂剧相关的课程或讲座？
A. 从未开设
B. 偶尔开设（1-2次/学年）
C. 定期开设
D. 有专门社团
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8.
8. 若学校计划开设桂剧相关兴趣课程，你是否愿意报名参加？
A. 完全不愿意
B. 不太愿意
C. 不确定
D. 比较愿意
E. 非常愿意
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9.
9. 你希望桂剧兴趣课程的形式是？（可多选）【多选题】
A. 理论讲解（历史/文化）
B. 经典片段赏析
C. 唱腔身段学习
D. 剧本改编创作
E. 小型剧目排练演出
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10.
10. 你认为影响桂剧进入校园的主要障碍是？（可多选）【多选题】
A. 内容陈旧，不符合中学生喜好
B. 缺乏专业师资
C. 学校重视程度不够
D. 学习难度大
E. 课业压力大，没时间参与
F. 其他
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11.
11. 你是否支持学校组织桂剧主题的校园活动？（如艺术节展演、知识竞赛等）
A. 强烈反对
B. 不太支持
C. 无所谓
D. 比较支持
E. 强烈支持
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12.
12. 你认为通过哪些方式能提高中学生对桂剧的兴趣？（可多选）【多选题】
A. 结合流行元素改编桂剧片段
B. 邀请专业演员进校园演出
C. 制作桂剧科普短视频
D. 开展桂剧角色扮演活动
E. 其他
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13.
13. 你是否愿意向家人或朋友推荐桂林桂剧？
A. 完全不愿意
B. 不太愿意
C. 不确定
D. 比较愿意
E. 非常愿意
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14.
14. 你认为桂剧文化进入中学校园的意义在于？（可多选）【多选题】
A. 传承地方传统文化
B. 丰富校园文化生活
C. 提升艺术审美能力
D. 增强文化自信
E. 没有太大意义
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15.
15. 对于桂林桂剧进入中学校园，你还有哪些具体的建议？
需要我帮你把这份问卷调整成教师版，针对师资、教学开展等角度重新设计题目吗？
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