人工智能课前调查问卷

你对人工智能基本内涵的理解是？

只知道AI这个名词，不清楚具体含义

知道AI是机器模仿人的智能，但分不清大模型、智能体等概念

了解AI本质是机器学习人类智能，能区分生成式AI与传统AI

清晰理解AI从计算—学习—生成—推理—具身智能的技术演进逻辑

关于词元Token，你的认知程度是？

完全没有听说过该名词

听说过，但不知道它的作用

知道Token是大模型信息处理单元，但不了解产业意义

理解Token调用量反映AI产业活跃度，了解其商业模式价值

对于“具身智能”，你的了解情况是？

从未听过这个概念

听过名词，不知道具体含义

知道具身智能是AI结合实体机器人，但不了解应用场景

清楚具身智能实现AI从数字世界走向物理世界，了解人形机器人相关实践

你对大模型“幻觉”现象的认识是？

完全不了解

听说过AI会输出错误内容，但不知道叫幻觉

知道幻觉是模型编造虚假事实，仅知道个别案例

理解幻觉的风险，了解法律、科研场景中带来的现实危害

下面关于人工智能定位，你的认识是？

AI就是一款聊天娱乐软件

AI主要用于互联网行业，和实体产业无关

AI是新一轮科技革命重要技术，知道能赋能部分行业

AI是继蒸汽机、电力、互联网之后划时代变革，理解其头雁溢出效应

对于人工智能起源达特茅斯会议，你的了解是？

完全不知道该事件

听过名字，不清楚会议意义

知道会议正式命名“人工智能”，时间记忆模糊

熟知1956年达特茅斯会议，了解早期AI探索与AI冬天历史

深度学习技术对AI的意义，你的认知为？

完全不知道深度学习是什么

听过深度学习，不清楚它带来的改变

知道深度学习推动AI进步，但不了解AlexNet标志性事件

清楚深度学习带来AI从人工规则到自主学习的关键质变

AlphaGo战胜李世石事件，你的认知是？

完全不了解该事件

听过新闻，不清楚事件影响

知道AI战胜围棋冠军，仅当作科技趣闻

理解该事件向全球展示AI突破，推动全社会重视人工智能发展

关于AI发展阶段：生成式AI向智能体AI转变，你的认知？

完全没有听说智能体AI

听过智能体，分不清和普通大模型的区别

知道智能体可以自主完成任务，但是不熟悉能力边界

理解智能体作为“数字员工”，具备感知—规划—调用—执行完整能力

10.

对于中美人工智能发展路径差异，你的认知？

完全不了解两国AI发展的区别

模糊知道美国AI技术很强，不了解中国特点

知道中美均处于全球领先，仅零散知道个别产品

理解美国偏向闭源模式，我国走开源赶超路线，各有所长

11.

国产算力硬件（昇腾、寒武纪等），你的了解情况？

完全没听说过这些国产AI芯片

听过名字，不知道用途

知道是国产算力芯片，不清楚面临外部封锁的背景

理解芯片封锁倒逼自主创新，了解我国智算集群、东数西算建设思路

12.

“人工智能+”行动，你的熟悉程度？

从未听说过该政策

听过名称，不知道核心内涵

知道是AI赋能产业，只知道少数应用案例

理解从拿着锤子找钉子到场景牵引，实现全产业链增值的发展思路

13.

我国人工智能产业现状，你的认知？

几乎不了解国内AI产业规模与应用情况

只了解日常接触的消费级AI产品

知道AI在工业、农业有应用，但不掌握相关数据案例

了解核心产业规模、5G、数据资源优势，清楚智能制造、智慧农业落地案例

14.

人工智能带来的现实风险，你的认知情况？

没有意识到AI存在风险，只看到技术便利

感觉AI可能有风险，但说不出具体类型

知道深度伪造、算法偏见等个别风险，了解少量新闻案例

系统了解恶意使用、技术幻觉、系统性社会风险三类主要风险

15.

我国人工智能伦理治理相关内容，你的了解？

完全不知道有AI伦理相关规范

听说AI要讲伦理，但不知道具体要求

知道要安全可控，听说过《新一代人工智能伦理规范》名称

熟悉六项伦理基本要求，理解发展和安全并重的治理思路

16.

全球人工智能治理和中国方案，你的认知？

完全不了解全球AI治理议题

听说各国在讨论AI治理，不知道中国立场

知道世界人工智能合作组织成立，不清楚核心理念

理解构建公正合理全球AI治理体系，熟悉我国提出的四点意见与国际合作举措

17.

你日常使用人工智能工具的状态？

几乎不使用任何AI工具

偶尔用AI娱乐聊天，很少用于学习

经常使用AI辅助学习，但没有建立信息核验意识

会使用AI作为工具辅助学习，养成主动甄别AI输出内容真伪的习惯

18.

面对AI写作业、写论文现象，你的看法是？

可以完全交给AI完成，节省自己时间

偶尔直接复制AI产出，没有思考辨别

AI可以当辅助，但需要自己修改，分不清工具与作弊边界

明确区分工具与拐杖，坚持自主思考，把AI当作辅助手段而非替代者

19.

“人工智能是年轻的事业，也是年轻人的事业”，你的理解？

认为AI只是技术专家的事，和普通大学生无关

知道青年参与AI，但觉得自己没有能力参与

知道青年人思维束缚少适合创新，但不清楚大学生努力方向

理解AI竞争本质是人才竞争，明白青年既是技术创造者，也是规则构建者、伦理守护者

20.

作为大学生，你认为面向智能时代最需要锤炼的能力是？

学好AI软件操作就足够，基础学科不重要

只需要钻研纯AI技术，人文社科素养没有必要

知道要学好技术，对交叉学科、人文思辨能力认识模糊

清楚要夯实数理基础、成为复合型人才，同时深耕共情、价值思辨等AI难以复刻的底层能力