初中课程与信息技术跨学科融合教学现状调查

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1.您的教龄是?(单选)
A.3年以下
B.4—6年
C.7—10年
D.10年以上
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2.您目前任教的年级是?【多选题】
A.七年级
B.八年级
C.九年级
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3.您是否兼任其他学科教学?(单选)
A.专职语文教师
B.语文+信息技术兼任
C.其他+信息技术兼任
D.信息技术教师（请注明）
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4.您对《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“跨学科实践”相关要求的了解程度是?(单选)
A.非常了解
B.比较了解
C.一般了解
D.不太了解
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5.您对“项目式学习”（PBL）的熟悉程度是?(单选)
A.非常熟悉，已多次实践
B.比较熟悉，有过尝试
C.听说过，但未实践过
D.不太了解
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6.您认为在初中课程中开展跨学科融合教学的必要性是?(单选)
A.非常必要
B.比较必要
C.一般
D.不太必要
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7.在您的日常教学中，有意识地融入信息技术等其他学科内容的频率是?(单选)
A.经常（每月多次，能有意识地系统设计）
B.有时（每学期几次，在部分课时中融入）
C.很少（偶尔一次）
D.从未尝试过
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10.(单选)您认为信息技术融入跨学科教学的育人价值
A.极大
B.较大
C.一般
D.没有价值
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11.在教学中，您主要采用的教学方式是?【多选题】
A.教师知识
B.演示实验
C.学生动手实验
D.播放视频/图片
E.组织学生观测
F.数据分析活动
G.其他（请注明）
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12.您在教学中，是否使用过以下信息技术工具或设备?【多选题】
A.温湿度传感器
B.数据统计软件（如Excel等）
C.图表制作工具
D.物联网设备
E.虚拟仿真实验平台
F.网络学习平台
G.未使用过任何信息技术工具
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13.您认为当前教学中，信息技术工具的使用存在哪些问题?【多选题】
A.仅当作PPT演示等辅助手段，未发挥数据采集、分析等核心作用
B.设备闲置，很少真正投入使用
C.教师自身不熟悉相关工具的操作
D.学校缺乏相应的硬件设备
E.其他（请注明）
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14.您在开展课程与信息技术跨学科融合教学时，遇到的主要困难是?【多选题】
A.缺乏跨学科教学案例和设计方法
B.课时紧张，难以安排跨学科教学
C.自身对其他学科知识掌握不足
D.缺乏配套的教学资源与工具
E.缺乏相应的评价标准与方法
F.学校缺乏跨学科教研支持与合作机制
G.其他（请注明）
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15.您认为当前课程与信息技术跨学科融合教学中，最突出的问题是?【多选题】
A.两门学科教学环节互相割裂，未形成完整的探究链条
B.信息技术仅作为展示工具，未融入科学探究全过程
C.项目式学习流于表面，缺乏沉浸式情境和角色体验
D.学生被动接受知识，自主探究意愿较差
E.评价方式单一，缺乏过程性评价
F.其他（请注明）
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16.您最希望获得哪些方面的跨学科教学支持?【多选题】
A.系统的跨学科教学理论培训
B.完整的跨学科教学设计案例与资源包
C.可复制、可推广的课例与实施流程
D.跨学科教研活动与教师协作平台
E.专家现场指导与持续跟进
F.信息技术工具的操作培训
G.其他（请注明）
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