护士规范化培训学员综合评价表（王侠2）

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1. 医德医风:服务规范，服务态度，团结合作，遵纪守法，服从领导
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2. 考勤:组织纪律、有无迟到、早退、溜岗、旷工
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3. 护理仪表:仪表端庄、着装整洁
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4. 工作制度:熟悉临床护理各种岗位职责、熟悉科室常规工作制度及医院护理核心制度、熟悉各班工作内容、流程与标准
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5. 护理文件书:写掌握护理文书书写规范要求:（病历、医嘱单、体温单、护理记录单、交班报告、特护记录单等）客观、真实、准确、及时、完整、规范。
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6. 临床实践能力:树立“以病人为中心”的整体护理理念，熟悉基础护理及专科护理知识，熟悉所管床位病人、床号、姓名、诊断治疗及护理要点等，能运用护理程序制定护理计划，认真落实实施，随时巡视病房了解病人病情及心理的变化，针对性作好健康教育、心理护理，满足病人的心身需要。
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7. 危重病人抢救护理:参与分管危重病人抢救及配合工作，并按危重病人护理进行常规护理，预防并发症的发生
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8. 培训手册:按时填写、记录无漏项、字迹工整、内容真实
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9. 工作表现、态度工作严谨性、计划性、条理性、积极性、主动性、协作性、责任心
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10. 沟通技巧:言谈举止稳重大方、态度和蔼可亲
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11. 沟通技巧:语言文明得体，注重沟通技巧，能与不同类别的人员进行交流时能把握分寸、善于沟通。
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12. 人文关怀:尊重患者、关心患者、有爱伤观念
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13. 学习能力、态度:主动学习、态度端正、积极参加科、院级学术
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14. 反思日记:按要求完成、记录真实、有反思与改进
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15. 出科小结:总结完善、具体、内容详实
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16. 不良事件:由责任心造成事件的本项得0分，发生不良事件及时主动上报
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