民族地区“一村一幼”辅导员数字素养现状与数字培训需求调查问卷

第一部分基本信息

1.您的性别是

A.男

B.女

2.您的民族是

A.藏族

B.汉族

C.彝族

D.其他

3.您的年龄是

A.25岁以下

B.26-35岁

C.36-46岁

D.47岁以上

4.您的最高学历是

A.高中及其以下

B.大专

C.本科

D.研究生及其以上

5.您担任“一村一幼”辅导员的时长

A.2年及以下

B.3-6年

C.7-10 年

D.10年以上

7.您的专业是

A.学前教育相关专业

B.其他师范类专业

C.非师范类专业

第二部分数字素养现状

8.我认为数字技术能够提升幼儿园教育教学活动与家园共育的效果，在幼儿园中的应用是有必要的。

9.我认为数字技术是实现终身学习的重要手段，并始终坚持开展数字化教育教学活动。

10.我了解多媒体、互联网、大数据、虚拟现实、人工智能的内涵特征，及其解决问题的程序和方法。

11.我熟悉幼儿园数字化教学设计的理论与方法，知道怎么把数字技术运用在幼儿园教学活动中。

12.我能够熟练操作幼儿园多媒体教学设备（如交互智能平板（一体机）、投影仪等），在使用数字化设备时遇到问题，基本都能自己解决。

14.我能根据活动目标，选择合适的数字化教学设备。（如:投影仪、交互智能平板（一体机）、数码相机、智慧黑板、编程机器人、幼教触摸桌、智能玩具、AR眼镜等虚拟现实设备等）

15.我会利用视频、动画等包含本土民族文化的数字资源开展幼儿德育、心理健康教育。

16.我经常利用数字工具记录幼儿活动全过程或作品（如拍照、视频、图片），并通过回放视频来观察幼儿的行为，了解幼儿参与情况。

17.我会为幼儿建立电子档案和进行简单的数据统计分析，记录幼儿的成长情况，为幼儿的全面发展提供评价和支持。

18.我经常以照片、视频等形式与幼儿家长分享幼儿在幼儿园的点滴，并指导家长恰当选择和使用数字技术资源支持幼儿学习。

19.我能遵守互联网法律法规，自觉规范上网行为。（如:保护幼儿与家长的信息安全，不随意在网上晒图;遵守网络传播秩序;引用从网络或其他渠道获取的资料时，注明出处;不随意安装来历不明的软件等）

21.对于微博和个人主页等渠道发布的信息，我会在官网网站查证。

22.我会在微信、QQ等社交平台与同行、专家共同学习，分享经验。

24.如果组织数字素养培训，您最希望学习哪些内容?（可多选，最多3项）【最多选择3项】

A.数字设备基本操作（手机、平板、电脑）

B.数字教学资源的搜索、筛选与下载

C.简单数字资源制作与编辑（如图片处理、音频剪辑、短视频制作）

D.数字技术在幼儿各领域活动中的应用案例与方法

E.利用数字工具进行家园沟通的技巧

F.利用数字工具记录与分析幼儿行为与发展

G.网络信息辨别与个人信息安全保护

H.其他

25.您更倾向于哪种培训形式?

26.您认为每次培训的适宜时长是?

A.半天以内

B.1天

C.2-3天

D.4天及以上

27.您认为影响您参加培训或应用数字技术的主要困难是什么?（可多选）【多选题】

A.缺乏培训机会

B.培训内容与实际脱节

C.语言障碍（培训内容多为汉语）

D.文化适应性不足（资源不符合各民族幼儿文化）

E.幼教点缺乏必要的数字设备（如电脑、网络）

F.自身基础差，学起来吃力

G.工作时间冲突，没时间参加

28.对于提升“一村一幼”辅导员的数字素养和培训工作，您还有哪些宝贵的意见和建议?