虎佑东方：布老虎民俗美学与传播调研

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1.
性别
女
男
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2.
年龄
0~18
18~20
20~25
25~30
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3.
学历
本科及本科以上
专科
专升本
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4.
你是否了解“两个结合”（把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合）的基本内涵？

非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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5.
你是否见过或接触过周口及中原地区的布老虎民俗工艺品？
经常接触
偶尔见过
只在图片，视频上见过
从未见过
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6.
你是否了解布老虎的历史起源与文化根基？
非常了解，能详细阐述
比较了解，知道主要内容
一般了解，知道部分信息
不太了解，只听说过名称
完全不了解，没听说过
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7.
你是否愿意主动学习布老虎制作技艺或相关民俗知识？
非常愿意，主动寻找学习机会
比较愿意，有机会可以尝试
一般，看情况决定
不太愿意，没太大兴趣
完全不愿意，不感兴趣
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8.
你更倾向于哪种形式的布老虎文化体验？【多选题】
手工制作体验
民俗展览
文创周边购买
主题讲座
短视频动画科普
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9.
你对布老虎文化未来传承创新的态度是？
积极支持，认为需要加大保护和推广力度
谨慎乐观，相信通过合理创新能焕发新活力
持观望态度，要看实际效果和社会反响
不太看好，认为传统形式难以适应现代社会
无所谓，对传统文化传承创新关注度不高
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10.
你是否愿意购买布老虎相关文创产品？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意
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11.
你更喜欢哪种风格的布老虎造型？
传统经典，原汁原味
简约现代改良版
卡通萌系可爱风
国潮创意设计款
使用生活化款式
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12.
你更支持哪种布老虎文化传播方式？
短视频，直播等新媒体推广
进校园开展非遗课程与体验
开发文创潮玩生活用品
举办民俗展览，文化节活动
打造文旅IP与旅游纪念品
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13.
你认为布老虎文化传播不足的主要原因是？【多选题】
缺乏系统的文化挖掘与整理
政府与社会支持力度不够
没有贴近现代生活的表达
地域特色太强，不易普及
不清楚
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14.
你认为“行走的课堂”（实地调研、文化探访）对理解传统文化与理论政策是否有帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
不太有帮助
完全没有帮助
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15.
你是否赞同将布老虎等非遗文化融入校园文化教育？
非常赞同
比较赞同
一般
不太赞同
非常不赞同
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