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幼儿园室内区域活动材料投放调查问卷
录音中...
尊敬的老师：为优化我园室内区域活动环境，提升材料投放的适宜性、层次性与趣味性，更好支持幼儿自主游戏与深度学习，现开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请根据班级实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
*
1.
您所带班级
小班
中班
大班
*
2.
教龄
3年以内
3–5年
5–10年
10年以上
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3.
您班级目前开设的室内区域有
【多选题】
建构区
美工区
阅读区
益智区
角色扮演区
科学探究区
生活区
其他
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4.
您认为班级区域材料整体能满足幼儿游戏需求吗
完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不满足
*
5.
区域材料更新频率
每周更新
每两周更新
每月更新
随主题推进调整
较少更新
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6.
区域材料是否体现层次性（难易递进、适合不同水平幼儿）
非常明显
比较明显
一般
不太明显
不明显
*
7.
材料是否结合主题活动、季节、节日投放
每次主题都结合
经常结合
偶尔结合
很少结合
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8.
班级区域是否有低结构、开放性材料（纸箱、瓶盖、自然物等）
丰富且充足
有但不多
较少
几乎没有
*
9.
幼儿对区域材料的兴趣与参与度
很高
较高
一般
较低
很低
*
10.
班级投放的材料是否具有链接性，能支持幼儿跨区域、多领域联动游戏
很强
较强
一般
较弱
几乎没有
*
11.
在低结构材料的组织与指导上，您目前的状态是
运用熟练，幼儿能深度探究
基本会用
有心投放但指导不足
比较困惑
*
12.
您在投放材料时主要依据是
【多选题】
幼儿兴趣
年龄特点与发展目标
主题课程内容
园内统一要求
现有资源情况
*
13.
您在材料投放中遇到的主要困难是
【多选题】
材料种类不足
空间有限
收纳整理困难
缺乏层次性设计
幼儿不会玩、易混乱
耗时耗力
无明显困难
*
14.
您认为我园在区域材料投放最大的困惑是什么
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15.
您对区域材料添置、培训、教研等方面有何建议
评价对象得分
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