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人工智能环境下大学生英语自主学习能力调查问卷
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亲爱的同学:你好!本问卷旨在了解人工智能(AI)工具(如ChatGPT、DeepSeek、Kimi、智能翻译软件、语音助手等)在你英语学习中的使用情况以及你的自主学习能力。调查结果仅用于学术研究,采用匿名方式,所有数据将严格保密。请根据你的实际情况放心填写。感谢你的支持与配合!
*
1.
你的性别:
男
女
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2.
你的年级:
大一
大二
大三
大四
*
3.
你的专业类别:
理工类
人文社科类
经管类
医学类
其他
*
4.
你的英语水平:
较差(难以完成日常英语交流/基础阅读)
中等(能应对基础考试/简单交流)
良好(能流畅交流/应对中高级考试)
优秀(能熟练运用英语进行专业/学术交流)
*
5.
你对英语学习的兴趣程度
非常低,抵触学习
较低,被动学习
较高,主动投入
极高,享受学习过程
*
6.
以下关于英语自主学习能力的描述,请选择你的符合程度:
很不符合
不符合
一般
符合
很符合
我能根据自身英语基础,制定清晰的学习目标。
我能根据自身英语基础,制定清晰的学习目标。
我能根据学习目标,制定详细英语学习计划,并努力执行
我能根据学习目标,制定详细英语学习计划,并努力执行
我会定期复盘学习计划的完成情况,根据进度和效果,及时调整英语学习目标
我会定期复盘学习计划的完成情况,根据进度和效果,及时调整英语学习目标
我能主动筛选、搜集适合自己的英语学习资源并合理利用
我能主动筛选、搜集适合自己的英语学习资源并合理利用
我能根据自身英语水平和学习风格,选择难度适配的个性化学习材料。
我能根据自身英语水平和学习风格,选择难度适配的个性化学习材料。
我能合理规划英语学习的时间分配,按计划推进学习进程,避免拖延或中断。
我能合理规划英语学习的时间分配,按计划推进学习进程,避免拖延或中断。
我会根据不同英语学习任务选择合适的学习方法
我会根据不同英语学习任务选择合适的学习方法
我会运用总结、归纳、联想等方法理解和记忆英语知识
我会运用总结、归纳、联想等方法理解和记忆英语知识
当现有策略效果不佳时,我会主动调整学习策略,尝试新方法
当现有策略效果不佳时,我会主动调整学习策略,尝试新方法
我有持续的英语学习动力,即使没有外部监督也能主动开展学习
我有持续的英语学习动力,即使没有外部监督也能主动开展学习
很不符合
不符合
一般
符合
很符合
英语学习遇到困难时,我能有效调整自己的情绪,不轻易放弃
英语学习遇到困难时,我能有效调整自己的情绪,不轻易放弃
我能合理安排学习与休息时间,避免因过度学习产生厌学情绪
我能合理安排学习与休息时间,避免因过度学习产生厌学情绪
面对英语学习中的挫折,我能客观分析原因,而非陷入焦虑或自我否定
面对英语学习中的挫折,我能客观分析原因,而非陷入焦虑或自我否定
我会主动与同学交流外语学习经验、分享学习资源
我会主动与同学交流外语学习经验、分享学习资源
英语学习遇到问题时,我会主动向老师、同学请教
英语学习遇到问题时,我会主动向老师、同学请教
我会积极参与英语相关的互动活动(如口语角、外语辩论赛、演讲等)
我会积极参与英语相关的互动活动(如口语角、外语辩论赛、演讲等)
我会利用线上平台或AI工具学习英语
我会利用线上平台或AI工具学习英语
*
7.
标题
从不
偶尔
一般
经常
每天
我会为自己设定明确的英语学习目标
我会为自己设定明确的英语学习目标
我会制定详细的学习计划并努力执行
我会制定详细的学习计划并努力执行
我会根据不同的学习任务选择合适的学习方法
我会根据不同的学习任务选择合适的学习方法
我会定期反思自己的学习效果并调整策略
我会定期反思自己的学习效果并调整策略
英语学习遇到困难时,我能有效调整自己的情绪
英语学习遇到困难时,我能有效调整自己的情绪
我会主动寻找使用英语的机会(如与同学英语对话、参加英语角等)
我会主动寻找使用英语的机会(如与同学英语对话、参加英语角等)
使用AI工具时,我会批判性地评估其提供的内容,不盲目接受
使用AI工具时,我会批判性地评估其提供的内容,不盲目接受
我会结合AI的反馈和自己的思考来完成学习任务
我会结合AI的反馈和自己的思考来完成学习任务
我会对AI生成的答案进行验证(如查词典、查原文)或补充
我会对AI生成的答案进行验证(如查词典、查原文)或补充
*
7.
你获取英语学习资源进行自主学习的主要渠道有
【多选题】
传统资源(教材、课堂笔记、纸质词典/书籍)
人工智能工具资源(AI生成的学习资料、定制化题库等)
网络免费资源(英语学习网站、APP、短视频平台)
付费资源(付费课程、会员题库等)
其它
*
8.
学习情绪与动机管理
很不符合
不符合
一般
符合
很符合
我有主动学习英语的意愿,无需他人督促
我有主动学习英语的意愿,无需他人督促
面对英语学习压力与困难,能调节心态坚持学习
面对英语学习压力与困难,能调节心态坚持学习
*
8.
你是否使用过AI工具辅助英语学习?
是
否
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9.
身边同学使用人工智能工具学习英语的数量如何?
极少有人使用
少数人使用
大部分人使用
普遍使用
*
10.
你使用过哪些AI工具?
【多选题】
ChatGPT
DeepSeek
Kimi
Gemini
豆包
百度翻译
智能语音助手
其他
*
11.
你主要在哪些场景使用AI工具?
【多选题】
写作(语法纠错、润色、生成提纲)
翻译
口语练习
阅读理解
词汇学习
其他
*
12.
你使用AI工具辅助英语学习的频率是?
很少使用
每周1-2次
每周3-5次
每天1次
每天多次
*
13.
你每周使用人工智能工具进行英语学习的时长约为?
1小时及以下
1-2小时
3-4小时
4-5小时
5小时以上
*
14.
你使用AI工具的主要动机是什么?
【多选题】
完成作业或任务
提高学习效率
获得即时反馈
拓展知识
激发学习兴趣
*
15.
在英语学习中,你会直接采纳AI给出的答案,很少自己独立思考吗?
从不,会先独立思
偶尔,以独立思考为主
有时,部分任务会直接采纳AI答案
经常,多数情况下依赖AI答案
几乎不思考,习惯性照搬AI答案
*
16.
整体来看,生成式AI对你的英语自主学习
弊远大于利
弊大于利
利弊均衡
利大于弊
利远大于弊
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17.
AI工具英语学习使用情况
很不符合
不符合
一般
符合
很符合
我了解AI在英语学习中的功能与用途
我了解AI在英语学习中的功能与用途
我会使用AI背诵单词、讲解语法、分析长难句
我会使用AI背诵单词、讲解语法、分析长难句
我会借助AI修改作文、翻译文本、优化写作表达
我会借助AI修改作文、翻译文本、优化写作表达
我会利用AI练习口语对话、听力训练
我会利用AI练习口语对话、听力训练
我会让AI协助制定个性化英语学习计划
我会让AI协助制定个性化英语学习计划
我能熟练精准提问,高效获取AI学习帮助
我能熟练精准提问,高效获取AI学习帮助
*
17.
以下关于AI使用对学习英语效果的描述,请选择你的符合程度:
很不符合
不符合
一般
符合
很符合
使用AI工具后,我的英语词汇量和词汇运用能力有明显提升
使用AI工具后,我的英语词汇量和词汇运用能力有明显提升
借助AI工具的跟读/纠音功能,我的英语口语流利度和发音得到了改善
借助AI工具的跟读/纠音功能,我的英语口语流利度和发音得到了改善
通过AI写作辅助,我的英语写作逻辑和表达多样性有了进步
通过AI写作辅助,我的英语写作逻辑和表达多样性有了进步
AI让我的英语学习效率大幅提升
AI让我的英语学习效率大幅提升
使用AI后,我对英语学习的兴趣提高了
使用AI后,我对英语学习的兴趣提高了
使用AI后,我学习英语的主动性增强了
使用AI后,我学习英语的主动性增强了
*
17.
你认为AI对英语自主学习有哪些影响 ?
很不符合
不符合
一般
符合
很符合
AI丰富了学习资源,降低了英语自主学习门槛
AI丰富了学习资源,降低了英语自主学习门槛
AI提升了我的学习效率,节省自主学习时间
AI提升了我的学习效率,节省自主学习时间
AI的个性化解答提升了我的英语学习兴趣
AI的个性化解答提升了我的英语学习兴趣
AI帮助我完善学习方法,提升学习策略运用能力
AI帮助我完善学习方法,提升学习策略运用能力
AI弥补了课后答疑不足,助力我自主查漏补缺
AI弥补了课后答疑不足,助力我自主查漏补缺
人工智能的反馈会影响我的英语学习策略调整
人工智能的反馈会影响我的英语学习策略调整
习惯AI直接给出答案,我降低了自主思考和探究的意愿
习惯AI直接给出答案,我降低了自主思考和探究的意愿
依赖AI代写、翻译,自身语言输出能力削弱
依赖AI代写、翻译,自身语言输出能力削弱
AI信息存在误差,容易形成错误的英语知识认知
AI信息存在误差,容易形成错误的英语知识认知
频繁使用AI容易产生学习惰性,减少主动积累
频繁使用AI容易产生学习惰性,减少主动积累
*
18.
你认为影响你合理使用AI开展英语自主学习的因素有(多选题)
【多选题】
个人自控力
AI工具的使用和辨别能力
学校引导与课程要求
教师指导建议
网络与设备条件
个人学习基础
其它
*
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19.
人工智能时代背景下,你认为提升英语自主学习能力最需要什么?
【多选题】
科学的AI指导
完善的线上学习资源
原认知学习方法指导
教师针对性引导
良好的学习氛围与监督机制
个人学习意识的培养
其它
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19.
你认为人工智能时代背景下,大学生英语自主学习面临的最大挑战是什么?
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