《红岩》整本书阅读教学现状

您好!本问卷旨在了解《红岩》教学实际情况,匿名填写,结果仅用于研究。感谢您的支持!
第一部分:基本信息
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1. 您的身份是?
A. 初中语文教师
B. 初中学生
C. 教研员
D. 其他
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2. 教师填教龄:A. 1-3年 B. 4-10年 C. 11年以上
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
第二部分:教学现状(教师填写)
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1. 《红岩》是否纳入正式课程?
A. 有专门课时
B. 课外任务,无课时
C. 仅推荐
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2. 采用哪些课型?(可多选)【多选题】
A. 导读课
B. 推进课
C. 复习课
D. 专题探究课
E. 成果展示课
F. 其他
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3. 教学中存在的主要问题?(可多选)【多选题】
A. 课时不足
B. 学生兴趣低
C. 缺少有效方法
D. 评价单一
E. 资源不足
F. 应试挤压
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4. 教学更侧重哪个方面?
A. 考点记忆
B. 精神感悟
C. 阅读方法
D. 三者兼顾
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5. 评价方式?(可多选)【多选题】
A. 试题
B. 读书笔记
C. 课堂讨论
D. 思维导图
E. 演读/表演
F. 其他
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6. 使用过哪些技术手段?(可多选)【多选题】
A. AI伴读
B. 影视片段
C. 历史影像
D. 演读体验
E. 从未使用
F. 其他
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7. 激发兴趣的策略?(可多选)【多选题】
A. 寻找同龄人(小萝卜头)
B. 悬念导入
C. 对比史实
D. 辩论/演讲
E. 跨媒介资源
F. 其他
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8. 最大挑战是?(限选两项)【多选题】
A. 时代隔阂,难以共情
B. 阅读耐力不足
C. 自身研究不深
D. 缺成熟课例
E. 评价不配套
F. 其他
第三部分:阅读现状(学生填写)
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1. 是否完整读过《红岩》?
A. 完整读过
B. 大部分
C. 部分章节
D. 只读梗概
E. 没读过
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2. 阅读主要原因?(可多选)【多选题】
A. 作业/考试
B. 对历史感兴趣
C. 家长要求
D. 同学推荐
E. 其他
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3. 阅读兴趣如何?
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 完全不感兴趣
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4. “读不进去”的主要原因?(可多选)【多选题】
A. 年代遥远
B. 人物多关系杂
C. 语言庄重累
D. 篇幅长没耐心
E. 严肃枯燥
F. 其他
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5. 印象最深的是什么?(可多选)【多选题】
A. 情节
B. 英雄人物
C. 红岩精神
D. 没什么印象
E. 其他
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6. 能否理解革命者坚守信仰?
A. 完全理解,很感动
B. 基本理解,感受不深
C. 不太理解
D. 完全不理解
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7. 《红岩》对你最大的影响?
A. 了解历史
B. 被精神感动
C. 学会阅读方法
D. 应付考试
E. 无影响
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8. 阅读时使用哪些方法?(可多选)【多选题】
A. 圈点批注
B. 人物关系图
C. 摘抄
D. 写读后感
E. 只看情节
F. 只看考点
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9. 希望老师如何帮助阅读?(可多选)【多选题】
A. 播放影视/历史影像
B. 组织演读/表演
C. 讲解历史背景
D. 制作思维导图
E. 减少背诵多讨论
F. 其他
第四部分:开放性建议
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1. 你对《红岩》教学的建议或想法?
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