网络流行语认知与使用调查

问卷说明：
本问卷为应用语言学学术研究，调研网络用语使用、认知、社会影响及规范看法。问卷匿名填写，数据仅用于学术分析，绝对保密。作答无对错之分，请按真实情况填写。感谢您的真诚参与和支持！
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1.
您的年龄区间是？
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
45岁以上
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2.
您的日常上网时长约为？
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
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3.
您主要使用的社交平台是？【多选题】
微信
微博
抖音
B站
小红书
QQ
其他
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4.
您日常使用网络用语的频率是？
每天多次
每天偶尔
每周几次
几乎不用
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5.
您主要在哪些场景使用网络用语？【多选题】
日常聊天
社交平台评论
游戏对局
工作沟通
学术讨论
其他
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6.
您使用网络用语的主要类型是？【多选题】
谐音梗
缩写梗（如yyds）
表情包文字
网络热词（如“显眼包”）
方言类网络用语
其他
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7.
您使用网络用语的主要动机是？【多选题】
表达更便捷
增加趣味性
拉近社交距离
跟风从众
彰显个性
其他
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8.
您能准确理解超过80%的主流网络用语吗？
完全能
基本能
偶尔能
完全不能
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9.
您学习网络用语的主要途径是？【多选题】
朋友传授
社交平台推送
短视频科普
自主搜索
其他
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10.
您认为网络用语与传统书面语（如公文、论文）的语法/用词差异是？
差异很大
有一定差异
差异较小
几乎无差异
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11.
当遇到不熟悉的网络用语时，您通常会？
主动查询含义
询问他人
忽略不影响理解
感到困惑
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12.
您认为网络用语对语言发展的影响是？
积极为主（丰富语言/贴近生活）
消极为主（破坏规范/造成语言退化）
利弊参半
无明确看法
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13.
在正式场合（如面试、学术会议）使用网络用语，您的态度是？
完全支持
适度支持
尽量避免
完全禁止
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14.
您是否担心网络用语会影响青少年的传统语言表达能力？
非常担心
比较担心
不太担心
完全不担心
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15.
您认为网络用语是否需要建立“规范使用标准”？
非常需要
比较需要
不需要
没必要
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16.
对于逐渐“过时”的网络用语，您的态度是？
自然淘汰
保留作为语言记忆
惋惜消失
无所谓
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17.
您认为未来网络用语的发展趋势是什么？对传统语言的传承可能产生哪些影响？
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