初中生英语学习倦怠现状调查问卷问卷

一、基本信息

你的性别：

A. 男

B. 女

你的年级：

A. 初一

B. 初二

C. 初三

你的英语成绩水平（参考上学期一次大型考试即可，如期中、期末）：

A. 优秀（85分及以上，满分100分；127.5分及以上，满分150分）

B. 良好（70-84分，满分100分；105-127分，满分150分）

C. 中等（60-69分，满分100分；90-104分，满分150分）

D. 较差（60分以下，满分100分；90分以下，满分150分）

你每周主动学习英语的时间（不含课堂时间）：

A. 1小时以下

B. 1-2小时

C. 2-3小时

D. 3小时以上

你是否会主动回避与英语相关的活动（如英语早读、英语课堂发言、英语小游戏）？

A. 几乎不会

B. 偶尔会

C. 经常会

D. 总是会

你觉得英语学习的意义不大，学了也用不上？

A. 完全不同意

B. 不太同意

C. 比较同意

D. 完全同意

长时间学习英语后，你是否会产生烦躁、抵触的情绪？

A. 几乎不会

B. 偶尔会

C. 经常会

D. 总是会

你是否因为英语学习成绩不好，而对自己的学习能力产生怀疑？

A. 几乎不会

B. 偶尔会

C. 经常会

D. 总是会

面对英语新知识（如语法、新单词），你是否缺乏学习兴趣？

A. 几乎不会

B. 偶尔会

C. 经常会

D. 总是会

10.

你是否会因为不想学英语，而假装学习或走神？

A. 几乎不会

B. 偶尔会

C. 经常会

D. 总是会

11.

你认为英语学习的难度超出了自己的能力范围，难以跟上进度？

A. 完全不同意

B. 不太同意

C. 比较同意

D. 完全同意

12.

学习英语时，你是否很难感受到成就感？

A. 几乎不会

B. 偶尔会

C. 经常会

D. 总是会

13.

你是否会因为其他科目压力大，而放弃英语学习？

A. 几乎不会

B. 偶尔会

C. 经常会

D. 总是会

14.

你对英语老师的教学方式是否满意，是否会因此影响学习热情？

A. 很满意，能激发学习热情

B. 比较满意，基本不影响

C. 不太满意，偶尔影响学习

D. 很不满意，严重影响学习

15.

你是否觉得周围同学的英语学习氛围不好，影响自己的学习状态？

A. 完全不觉得

B. 不太觉得

C. 比较觉得

D. 完全觉得

16.

你学习英语的主要动力来自于？（可多选，最多选3项）

【多选题】

A. 兴趣爱好，喜欢英语

B. 考试压力，为了提高成绩

C. 家长要求，不想让家长失望

D. 老师鼓励，想得到认可

E. 未来发展，觉得英语有用

F. 周围同学影响，跟风学习

G. 没有明确动力，只是被动学习

17.

以下哪种方式最能激发你学习英语的兴趣？（可多选，最多选3项）

【多选题】

A. 英语动画、短视频学习

B. 英语小游戏、趣味竞赛

C. 老师生动有趣的课堂讲解

D. 英语歌曲、绘本学习

E. 获得老师、家长的表扬

F. 与同学一起学习英语

G. 其他（请简要填写：__________）

18.

当你在英语学习中取得进步（如单词背会、成绩提高）时，是否会更愿意继续学习？（可多选，最多选2项）

【最多选择2项】

A. 一定会，进步让我更有动力

B. 可能会，偶尔会更有热情

C. 不会，进步对我影响不大

D. 不确定，看具体情况

19.

你认为以下哪些因素会让你更主动地学习英语？（可多选，）【最多选择3项】

A. 降低学习难度，循序渐进

B. 获得更多展示英语的机会（如课堂展示、演讲）

C. 英语学习与兴趣爱好结合（如喜欢的明星、动漫相关英语）

D. 明确学习目标（如考上理想高中）

E. 同学间的良性竞争

F. 家长/老师的物质奖励（如文具、表扬信）