L学校家政课程与劳动教育融合现状调查问卷（家长版）

尊敬的家长：

你好！

为全面了解我校家政课程与劳动教育的融合实施情况，构建家校共育合力，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，不会泄露你的个人信息。请结合孩子的实际情况如实填写，感谢你的理解与配合！
一、基本信息
*
1. 你的性别:
男
女
*
2. 你的孩子所在年级:
七年级
八年级
九年级
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3. 你是否了解学校开设的家政相关课程（如《生活技能实践》《家政基础》）:
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
二、孩子劳动参与情况
*
1. 你的孩子每周参与家庭劳动（如扫地、洗碗、整理房间、烹饪等）的频率:
每天1次及以上
每周3-5次
每周1-2次
每月1-2次
几乎不参与
*
2. 孩子参与家庭劳动的主动性:
非常主动
比较主动
一般（需要提醒）
不太主动
非常不主动
*
3. 孩子在家常做的劳动类型（可多选）:【多选题】
清洁卫生（扫地、拖地、洗碗）
整理收纳（叠被子、整理书包/房间）
简单烹饪（煮面、炒蛋）
照顾家人/宠物
其他
*
4. 你是否了解学校布置的家庭劳动任务:
每次都了解
经常了解
偶尔了解
几乎不了解
*
5. 孩子是否会将学校家政课程学到的技能运用到家庭劳动中?
经常会
有时会
偶尔会
很少会
完全不会
三、融合认知与支持情况
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1. 你认为家政课程与劳动教育融合对孩子的成长是否有帮助?
非常有帮助
比较有帮助
一般
不太有帮助
完全没帮助
*
2. 你对学校开展家政课程与劳动教育融合的态度:
非常支持
比较支持
一般
不太支持
完全不支持
*
3. 你不支持的主要原因（可多选，不支持者填写）:【多选题】
影响孩子学业
担心劳动安全
认为没必要
学校师资/条件不足
其他
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4. 你更希望学校通过哪些方式推进二者融合（可多选）:【多选题】
布置亲子劳动任务
开展家庭劳动技能展示
提供家庭劳动指导手册
组织家长课堂（劳动教育方法培训）
其他
四、家校协同情况
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1. 学校是否通过家长会、微信群等渠道传递劳动教育相关信息?
经常传递
偶尔传递
几乎不传递
不清楚
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2. 你是否主动与学校沟通孩子的劳动教育情况?
经常沟通
偶尔沟通
几乎不沟通
想沟通但无渠道
*
3. 你在指导孩子劳动时遇到的主要困难（可多选）:【多选题】
缺乏专业方法
孩子不配合
工作忙没时间
家庭场地/工具不足
其他
五、意见与建议
*
1. 对于孩子的劳动教育，你最关注哪些方面（可多选）:【多选题】
劳动技能提升
劳动习惯养成
责任意识培养
劳动价值观树立
安全知识掌握
其他
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2.为更好地推进家政课程与劳动教育融合，你有哪些具体建议?
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