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咸宁职业技术学院学生社团内部问卷调查
录音中...
亲爱的同学：你好！为了更好地了解大家对社团活动的真实看法，提升社团活动质量，我们特邀你填写此问卷。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于内部改进研究，请放心如实填写。感谢你的支持！
*
1.
你的性别
男
女
不愿透露
*
2.
你所在年级
大一
大二
大三
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3.
你的专业类别
人文社科类
理工类
艺术体育类
医学类
其他
*
4.
你的生源地
农村
乡镇
城市
*
5.
你在本社团的身份
社团管理层（社长、副社长等）
普通骨干成员
普通社员
已退社/边缘成员
*
6.
你加入本社团的时长
3个月以内
3个月-1学年
1-2学年
2学年以上
*
7.
你参加社团活动的平均频率
每周1次及以上
每月1-2次
每学期1-2次
几乎不参加
*
8.
你所属的社团名称
请选择
模特礼仪协会
德馨书画协会
羽毛球协会
读书协会
SKY街舞协会
笛箫古风协会
大创网球协会
语言文字工作者协会
清枫演讲与口才协会
大学生科技协会
青岑爵士舞团协会
月亮湾环保协会
乒乓球协会
知言思辨协会
跆拳道协会
排球协会
BIM协会
凌云阁相声协会
芳华话剧协会
青年思政学习协会
健美操协会
ACE英语戏剧协会
清和摄影协会
社会调查与研究协会
钟声文学协会
学生篮球协会
无人机协会
新能源汽车协会
机器人协会
七彩树园艺协会
九九理财协会
弘法沧澜法律协会
悦心协会
极翼轮滑协会
sk118滑板协会
数学建模协会
隶书《曹全碑》研究协会
静雅茶道协会
绿茵足球协会
军事爱好者协会
追光无障碍发展协会
飞扬匹克球协会
逐梦跑步协会
青春健康同伴协会
药创工坊协会
健身瑜伽协会
烹燃心动厨艺协会
大学生记者协会
青蓝竹影非遗协会
秀太武韵协会
*
9.
你加入社团的主要动机是
【多选题】
兴趣爱好，丰富课余生活
提升个人能力、锻炼综合素质
拓展人脉、结交志同道合的朋友
综测加分、丰富履历（评奖评优/求职）
跟随同学报名，随大流
其他
*
10.
你是否了解社团的创办宗旨、发展目标及日常规章制度
非常了解
基本了解
一般了解
不太了解
*
11.
你对社团现阶段开展活动的频次是否满意
非常满意（频次适中）
比较满意
一般（无感）
不满意（太少或太频繁）
*
12.
你参与社团活动的积极性如何
非常高（主动参与所有活动）
比较高（感兴趣的活动都会参加）
一般（偶尔被动参与）
较低（很少参与）
*
13.
如果你参与社团活动积极性不高，主要原因是什么
【多选题】
活动内容枯燥，缺乏吸引力
学业、考证或兼职实习压力大，时间冲突
社交焦虑，难以融入圈子，归属感缺失
觉得“性价比”低，收获感不强
活动通知不及时，经常错过
组织混乱，体验感差
其他
*
14.
你认为目前的社团活动形式是否丰富有趣
非常丰富，每次都有新意
比较丰富，但偶尔有些枯燥
形式单一，缺乏吸引力
非常枯燥，只是为了完成任务
*
15.
你认为社团当前举办的活动内容质量如何
优质丰富，实用性强，符合需求
较为不错，有一定参与价值
一般，中规中矩
较差，内容空洞，毫无意义
*
16.
社团活动的组织安排、流程执行是否顺畅合理
十分顺畅，秩序井然
比较顺畅，偶有小瑕疵
一般，存在疏漏
混乱无序，体验极差
*
17.
社团活动的通知发布是否及时、清晰
及时且清晰
较及时，基本清晰
偶尔延迟或模糊
经常滞后且混乱
*
18.
你平时主要通过哪些渠道获取社团活动信息
【多选题】
咸职小青媒/QQ空间/微信群
校园海报、横幅、传单
辅导员或班级群通知
朋友/室友口头推荐
校内线下宣传点
其他途径
*
19.
参加社团活动对你个人的能力提升（如专业技能、社交、组织能力等）帮助情况
帮助很大
有一定帮助
一般
帮助较小
毫无帮助
*
20.
如果你觉得有帮助，对你哪方面的帮助较大？
【多选题】
沟通与人际交往能力（如拓展人脉、提升表达技巧）
团队协作与领导能力（如分工配合、统筹管理）
组织策划与执行能力（如举办活动、落实方案）
解决问题与应变能力（如处理突发状况、应对挑战）
专业实践与应用能力（如将专业知识运用于实际、提升实操水平）
个人内在素质（如增强自信、抗压能力、责任感等）
*
21.
你希望社团后续增加哪类活动
【多选题】
专业技能提升类（讲座、培训、比赛）
文艺娱乐休闲类（晚会、观影、桌游）
户外实践拓展类（团建、采风、旅行）
学术交流研讨类
志愿服务公益类
企业参观或实习推荐类
其他
*
22.
你认为社团目前最需要改进的方面是
【多选题】
创新活动内容与形式
提高组织管理效率与执行力
加强内部沟通，增强凝聚力
完善考勤与奖惩激励制度
加大宣传力度，拓宽覆盖面
争取更多经费或物资支持
其他
23.
你对社团未来的发展有什么具体的意见或建议
三、社团指导老师工作评价与建议（专项调查）
*
24.
你对本社团现任指导老师的整体满意度如何
非常满意，老师尽职尽责，对我们帮助很大
比较满意，老师能完成基本的指导工作
一般，存在感不强，偶尔能见到
不满意，几乎不参与社团事务，形同虚设
*
25.
据你观察或了解，指导老师参与社团工作的频率是
经常参与，定期出席例会或重大活动
偶尔参与，仅在关键节点（如换届、大型比赛）出现
很少参与，一学期难得见一次
从未见过，完全不了解老师的情况
*
26.
你认为指导老师主要在哪些方面为社团提供了支持
【多选题】
方向把控：审核活动方案，把握社团发展方向，规避风险
资源链接：协助申请场地、经费，或引入校外/企业资源
专业指导：提供专业技能、学术研究或业务上的具体辅导
精神鼓励：在社团遇到困难时给予鼓励和思想疏导
几乎没有提供任何实质性支持
*
27.
当你或社团管理层遇到难题向指导老师求助时，老师的反馈通常是
响应迅速，积极帮忙协调解决
能够回应，但解决问题的力度有限
回复较慢，常常需要多次催促
基本不回复或无法提供帮助
*
28.
你认为目前的指导老师与社团成员的沟通渠道是否畅通
非常畅通，有固定的沟通机制（如微信群、定期座谈）
比较畅通，有事能找到老师
不太畅通，缺乏有效的联系方式或沟通机会
完全不畅通，基本没有直接交流的机会
*
29.
在社团活动策划与开展过程中，你认为指导老师的指导效果如何
专业且实用，能精准解决难题，提供有效帮助
较为专业，能提供基础的方向性建议
一般，指导内容比较空泛，落地性不强
不专业，无法提供实质性指导
*
30.
指导老师对待社团工作及社员的态度如何
认真负责、耐心亲和，积极关心社团发展与社员成长
比较负责，态度和善，能正常对接社团工作
态度一般，被动完成工作，主动关怀较少
敷衍懈怠，态度散漫，不负责任
*
31.
指导老师是否会主动关心社团发展并听取社员意见
经常主动询问，积极采纳建议优化社团建设
偶尔询问，愿意接受合理意见
很少关注社员想法，被动等待汇报
从不听取意见，独断专行
*
32.
为了更好地促进社团发展，你希望指导老师在未来加强哪方面的工作
【多选题】
增加到场率：多参加社团的日常活动和会议，增进师生感情
强化专业性：开展更多专业技能培训或学术讲座
争取资源：帮助社团解决场地、资金等实际困难
生涯引路：分享职场经验、考研/就业建议，拓宽成员视野
放权管理：减少行政干预，给予学生更多的自主发挥空间
33.
你对指导老师的工作有其他具体的意见或建议吗
四、综合评价与展望
*
34.
综合来看，你对本社团目前的整体运营状况满意度为
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
35.
如果满分是10分，你会给本社团打几分
评价对象得分
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