《我上小学啦》

幼儿基本信息
1.
幼儿姓名: 班级:大班班*
幼儿对小学的认知与心理状态
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2.
孩子是否了解小学和幼儿园的区别?
A. 非常了解，能清晰说出上课、作息、活动的不同
B. 大概了解，知道一点点区别
C. 不太清楚，完全不了解小学生活
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3.
 孩子对上小学的态度是?
A. 十分期待，经常主动说起想去小学
B. 比较期待，愿意上小学
C. 无所谓，没有特别感受
D. 害怕、抵触，不想上小学
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4.
孩子是否会因为即将上小学产生焦虑情绪?（如哭闹、紧张、担心、失眠）
A. 完全没有，心态很放松
B. 偶尔有一点点紧张
C. 经常担心，有明显入学焦虑
D. 不清楚孩子的想法
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5.
孩子好奇小学的哪些内容?（可多选）【多选题】
A. 小学课堂、上课纪律
B. 小学课本、作业、考试
C. 小学课间活动、操场
D. 小学老师、小学生同伴
E. 书包、文具等学习用品
F. 都不好奇
幼儿入学自理能力准备
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6.
 孩子能否自主整理书包、文具、书本?
A. 完全独立，无需提醒
B. 需要家长简单提醒
C. 完全不会，需要家长帮忙
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7.
孩子能否遵守规则，安静倾听他人讲话，坚持20分钟专注做事?
A. 可以，专注力良好
B. 偶尔分心，稍加提醒即可
C. 很难安静，专注力不足
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8.
孩子能否独立按时完成简单小任务，具备基本任务意识?
A. 能主动按时完成
B. 需要督促完成
C. 经常忘记，不愿完成
幼儿学习与社交准备
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9.
孩子是否愿意尝试书写、认读汉字、简单数学练习?
A. 主动愿意，兴趣浓厚
B. 愿意配合，不排斥
C. 抵触，不愿意学习
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10.
孩子能否大胆主动表达自己的想法、遇到困难主动求助?
A. 大胆自信，主动表达求助
B. 可以表达，不够主动
C. 胆小内向，不敢开口
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11.
 孩子能否快速适应新环境、结交新朋友?
A. 适应能力强，善于交友
B. 适应较慢，但能慢慢融入
C. 害怕陌生环境，不愿接触陌生人
家长幼小衔接困惑与需求
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12.
目前您和孩子对上小学最担心的问题是?（可多选）【多选题】
A. 孩子作息不适应小学时间
B. 上课坐不住，专注力不够
C. 不会自主管理学习用品
D. 害怕写作业、学习压力大
E. 不敢和老师同学沟通
F. 情绪焦虑，无法适应小学生活
G. 没有任何担心
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13.
在家您会主动和孩子聊小学相关话题、做入学引导吗?
A. 经常沟通，积极正面引导
B. 偶尔聊一聊
C. 很少沟通，没有刻意引导
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14.
您希望幼儿园在本次《我要上小学啦》主题活动中，增加哪些内容?（可多选）【多选题】
A. 参观小学实景活动
B. 小学课堂模拟体验
C. 小学生作息、纪律讲解
D. 文具使用、整理书包实操练习
E. 缓解入学焦虑心理疏导
F. 家长幼小衔接育儿讲座
G. 其他:
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