南华一中排球运动发展的困境与策略研究（教师填写）

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1.
您的性别：
A. 男
B. 女
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2.
 您的教龄：
A. 5年及以下
B. 6-15年
C. 16-25年
D. 25年以上
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3.
 您的任教科目：
A. 体育教师
B. 文化课教师
C. 其他学科教师
D. 学校行政/管理人员
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4.
您是否具备排球专业教学/训练资质：
A. 是，持有排球专项教练/教学相关证书
B. 否，无专项资质但具备排球教学能力
C. 否，未接受过系统排球教学培训
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5.
 您是否参与学校排球教学、训练或赛事组织工作：
A. 长期参与（3年以上）
B. 偶尔参与
C. 从未参与
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6.
学校是否开设排球体育课程：
A. 常态化开设，纳入常规体育教学
B. 偶尔开设，无固定教学计划
C. 从未开设
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7.
 学校排球课时安排情况：
A. 每周1节及以上
B. 每两周1节
C. 无固定课时，随机开展
D. 完全无排球课时
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8.
 学校排球场地设施情况（可多选）：【多选题】
A. 拥有标准室内排球场
B. 拥有标准室外排球场
C. 场地数量不足，无法满足教学/训练需求
D. 场地老化、破损严重，存在安全隐患
E. 无专用排球场地，借用其他场地开展活动
F. 场地维护不及时，日常使用受限
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9.
学校排球器材配备情况：
A. 器材充足（排球、球网、护具等），完全满足教学训练
B. 器材基本够用，偶尔需补充
C. 器材短缺、老化严重，无法正常开展活动
D. 无专门排球器材
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10.
 学校是否组建校级排球队：
A. 是，男、女排球队均有
B. 是，仅有男子排球队
C. 是，仅有女子排球队
D. 否，未组建校级排球队
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11.
 校排球队日常训练情况：
A. 定期训练，每周3次及以上
B. 不定期训练，赛前集中训练
C. 无固定训练计划
D. 从未训练
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12.
 学校排球赛事活动开展情况：
A. 每年定期举办校级排球联赛/班级赛
B. 偶尔举办，每学年1次及以下
C. 从未举办校内排球赛事
D. 积极组织参与校外排球赛事
E. 从未参与校外排球赛事
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13.
 学校对排球运动的经费投入情况：
A. 有专项经费，保障充足
B. 无专项经费，临时申请少量经费
C. 基本无经费投入
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14.
您认为学校领导对排球运动的重视程度：
A. 高度重视
B. 一般重视
C重视
D 不重视
E 非常不重视
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15.
 制约学校排球运动发展的核心因素有（可多选）：【多选题】
A. 升学压力大，重文化课轻体育，学生参与时间不足
B. 场地设施匮乏，器材配备不足且维护滞后
C. 专业排球师资短缺，教师专项教学能力不足
D. 经费投入不足，无专项活动与训练资金
E. 学生排球基础薄弱，参与兴趣不高
F. 校园排球氛围淡薄，宣传推广不足
G. 赛事体系不完善，缺乏竞技交流平台
H. 安全责任压力大，担心学生运动受伤
I. 教学内容陈旧，教学方法缺乏趣味性
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16.
 排球教学过程中面临的主要困难有：
A. 课时不足，教学任务难以完成
B. 学生身体素质差异大，教学难度高
C. 缺乏专业教学指导与培训资源
D. 教学评价体系不完善，无法精准考核
E. 无合适的排球校本教
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17.
 校排球队发展面临的问题有：
A. 队员选拔困难，生源不足
B. 训练时间与文化课学习冲突
C. 缺乏专业教练指导，训练水平低
D. 参赛机会少，竞技能力无法提升
E. 队员流动性大，队伍稳定性差
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18.
 您认为提升学校排球运动发展水平，最需要优先解决的问题是：
A. 加大经费投入，完善场地器材建设
B. 引进专业排球师资，加强教师专项培训
C. 强化学校重视程度，出台专项扶持政策
D. 丰富排球赛事活动，营造校园排球氛围
E. 优化课时安排，保障排球教学时间
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19.
 您支持学校采取以下哪些举措推广排球运动（可多选）：【多选题】
A. 将排球纳入必修体育课程，增加课时
B. 开发排球校本课程，丰富教学内容
C. 定期开展排球教师专项培训、教研活动
D. 举办多层次校内排球赛事，鼓励全员参与
E. 组建常态化校排球队，系统开展训练
F. 加强校际排球交流，积极参与各级赛事
G. 利用大课间、课外活动开展排球趣味活动
H. 加强校园排球宣传，打造排球特色校园文化
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20.
 您认为是否有必要将排球运动与学生综合素质评价挂钩：
A. 非常有必要，能提升学生参与积极性
B. 可以尝试，需制定合理评价标准
C. 没必要，增加学生与教师负担
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21.
对于学校排球师资队伍建设，您的建议是（可多选）：【多选题】
A. 引进排球专项体育教师
B. 组织现有教师参加校外专业培训
C. 聘请校外专业教练到校指导
D. 开展校内排球教学教研交流
E. 建立教师排球教学考核机制
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22.
 结合学校实际情况，您对南华一中排球运动未来的发展还有哪些具体的意见、建议或改进策略？（可从师资、场地、教学、赛事、经费、氛围等方面自由阐述）
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