桃源幼儿园“德艺融合视角下幼儿园美育课程”的家长满意度调查问卷

1. 幼儿所在班级

小班

中班

大班

2. 您或孩子参与过我园哪些德艺融合的美育活动?（可多选）【多选题】

醒狮迎新、新春主题活动

粤剧展演、粤曲排练演出

粤语童谣学唱与展示

广彩创作、传统手工、非遗教具制作

植树护绿、清明/端午/重阳/国庆等节日活动

亲子手工、社区义卖、户外亲子研学

永庆坊、荔枝湾、陈家祠等文旅探秘活动

非遗+科创创意美育活动

3. 以下活动您最喜欢哪一个?（可多选）【多选题】

醒狮迎新、新春主题活动

粤剧展演、粤曲排练演出

粤语童谣学唱与展示

广彩创作、传统手工、非遗教具制作

植树护绿、清明/端午/重阳/国庆等节日活动

亲子手工、社区义卖、户外亲子研学

永庆坊、荔枝湾、陈家祠等文旅探秘活动

非遗+科创创意美育活动

4. 孩子喜欢园内各类特色美育活动吗?

非常喜欢

比较喜欢

不太喜欢

不喜欢

5. 通过学习粤语童谣、广彩等西关非遗文化，孩子爱祖国、爱家乡的情感是否提升？

提升明显

有所提升

提升微弱

毫无提升

6. 孩子在守规则、懂礼貌、乐于合作、关心同伴，爱护集体等品德行为方面有进步吗?

进步明显

有所进步

进步微弱

毫无进步

7. 面对困难，孩子能否积极主动想办法并坚持完成活动?

主动坚持

需要鼓励

容易放弃

8. 您会陪同孩子完成亲子美育小任务吗?

每次都陪同

多数时候陪同

少数时候陪同

从不陪同

9. 德艺融合的美育课程对孩子的主要帮助有哪些?（可多选）【多选题】

提升审美、表演与动手创作能力

喜爱本土文化，增强文化自信

学会合作分享，友好与人相处

做到讲文明、守规则

做事更有耐心，遇到困难愿意坚持

自信大方，敢于展示自己

激发探索兴趣与创新思维

其他

10. 您对园内德艺融合的美育课程整体满意度是?

非常满意

满意

一般

不满意

11. 对于利用AI、科创手段开展德艺融合的美育课程，您有什么建议或期待?

12. 德艺融合即依托艺术活动、传统文化熏陶，同步培养孩子良好品德与行为习惯。除现有活动外，您还希望开展哪些形式的美育活动?