低空经济赋能地理实践教学的现状调查

亲爱的同学：

你好！为了解低空经济（如无人机、低空观测等）在地理实践教学中的应用现状，我们开展本次问卷调查。
  本问卷实行匿名制，所有答案仅用于学术研究，不会泄露你的个人信息，请根据自身实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！
一、基本信息（按自身情况填写）
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1.
 你的年级：
高一
高二
高三
*
2.
 你的性别：
男
女
二、核心调查问题（请选择符合自身情况的选项）
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3.
你是否听说过“低空经济”（如无人机航拍、低空观测地理环境等）？
从未听说过
听说过，但不了解
了解一点（知道大概含义）
比较了解（能说出具体应用）
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4.
你的地理老师是否在课堂上提到过低空经济与地理学习的关联？
从未提到过
偶尔提到（1-2次）
经常提到（3次及以上）
每节课都会提到
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5.
你是否参与过低空经济相关的地理实践活动（如无人机航拍地形、低空观测气候等）？
从未参与过
参与过1次
参与过2-3次
参与过4次及以上
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6.
 你参与的低空经济相关地理实践活动，主要是哪种形式？（可多选）【多选题】
无人机航拍校园/家乡地形
观看低空观测地理环境的视频
户外低空观测记录
模拟低空观测实验
其他
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7.
你认为低空经济相关的地理实践活动，对你理解地理知识（如地形、气候、交通布局）有帮助吗？
完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助很大
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8.
 你对低空经济相关的地理实践活动感兴趣吗？
完全不感兴趣
不太感兴趣
比较感兴趣
非常感兴趣
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9.
你认为开展低空经济相关的地理实践活动，难度如何？
非常简单
比较简单
有点难度
非常难
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10.
你的学校是否有开展低空经济相关地理实践活动的设备（如无人机、低空观测仪器）？
完全没有
有少量设备（1-2台/套）
有较多设备（3台/套及以上）
不清楚
*
11.
你的地理老师是否具备指导低空经济相关地理实践活动的能力？
完全不具备
具备一点
具备较强能力
具备很强能力
不清楚
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12.
你认为开展低空经济相关的地理实践活动，最主要的困难是什么？（可多选）【多选题】
没有设备
老师不会指导
活动太复杂，难以参与
时间不够
安全问题
其他________（请简单注明）
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13.
你希望学校多开展低空经济相关的地理实践活动吗？
完全不希望
不太希望
比较希望
非常希望
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14.
你希望低空经济相关的地理实践活动，多安排在什么场景？（可多选）【多选题】
校园内
家乡周边
户外自然景区
课堂模拟
其他________（请简单注明）
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15.
你认为低空经济相关的地理实践活动，能提高你的哪些能力？（可多选）【多选题】
地理知识运用能力
动手操作能力
观察分析能力
团队协作能力
创新思维能力
没有提升
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16.
你是否愿意主动了解低空经济与地理学习相关的知识？
完全不愿意
不太愿意
比较愿意
非常愿意
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17.
你认为低空经济赋能地理实践教学，是否能让地理学习更有趣？
完全不能
不太能
比较能
非常能
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18.
 你的家长是否支持你参与低空经济相关的地理实践活动？
完全不支持
不太支持
比较支持
非常支持
不清楚
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19.
你认为开展低空经济相关的地理实践活动，是否需要专业人员指导？
完全不需要
不太需要
比较需要
非常需要
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20.
对于低空经济赋能地理实践教学，你有什么其他建议？
问卷到此结束，再次感谢你的真诚配合！
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