初中劳动教育开展情况调查[复制]

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1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
你所在学校每周专门安排的劳动教育课程节数大概是？
A. 0节，从未上过
B. 1节以下，偶尔开设
C. 1节偶尔有相关活动，正常开设
D. 2节及以上，经常开展
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3.
学校除了专门的劳动课，是否会组织课外劳动实践活动（如校园值日、社会实践劳动、家务劳动布置等）？
A. 几乎没有
B. 偶尔有，一学期1-2次
C. 每月有1次
D. 每周都有
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4.
 你的班主任或任课老师，是否会经常强调劳动教育的重要性、布置相关劳动任务？
A. 完全没有提过
B. 很少提及，偶尔提醒
C. 经常提及，会布置简单任务
D. 十分重视，定期安排劳动任务
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5.
你认为学校开展劳动教育的场地、工具等资源是否充足？
A. 严重不足，没有专门的劳动场地和工具
B. 不太充足，仅有少量简易工具，无固定场地
C. 基本充足，有简单场地和基础工具
D. 非常充足，有专门劳动教室、实践基地和齐全工具
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6.
 学校是否有专门负责劳动教育的老师或指导人员？
A. 没有，由其他学科老师兼任
B. 有1位兼职老师负责
C. 有专门的劳动课老师
D. 有专业的劳动教育指导团队
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7.
学校是否有劳动教育相关的教材、手册或学习资料？
A. 完全没有
B. 偶尔有零散的资料，无统一教材
C. 有统一的简易教材
D. 有完整的教材和丰富的学习资料
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8.
 你接触到的学校劳动教育内容主要是？（可多选）【多选题】
A. 基本没有劳动教育内容
B. 简单的校园打扫、班级值日
C. 基础家务劳动讲解
D. 手工制作、简单种植养殖
E. 职业体验、社会实践劳动
F. 劳动理论知识讲解
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9.
你觉得学校劳动教育的开展形式怎么样？
A. 形式非常单一，只有打扫卫生一种
B. 形式较少，大多是简单的体力劳动
C. 形式一般，有少量不同类型的劳动活动
D. 形式丰富，涵盖多种劳动类型
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10.
 劳动课上，老师的教学方式主要是？
A. 基本不教学，让学生自由活动
B. 简单口头安排，无具体指导
C. 简单讲解操作步骤，带领完成基础劳动
D. 系统讲解知识，手把手指导实践
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11.
你对劳动教育的看法是？
A. 觉得没必要，占用学习时间
B. 不太感兴趣，可参与可不参与
C. 觉得有一定意义，愿意偶尔参与
D. 非常重要，很喜欢参加劳动活动
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12.
 你平时会主动参与家务劳动吗？
A. 从不主动，家人不让做也不想做
B. 很少主动，家人要求才做
C. 偶尔主动，做一些力所能及的家务
D. 经常主动，承担固定的家务任务
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13.
 你认为自己掌握的劳动技能水平如何？
A. 几乎没有掌握任何劳动技能
B. 只会做简单的体力劳动，技能匮乏
C. 掌握一定基础劳动技能
D. 掌握多种劳动技能，能独立完成劳动任务
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14.
你觉得参与劳动对你的学习和生活有帮助吗？
A. 完全没有帮助
B. 帮助不大
C. 有一定帮助
D. 帮助很大
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15.
 你认为当前学校劳动教育最需要改进的地方是？（可多选）【多选题】
A. 增加劳动课程课时
B. 配备充足的劳动场地、工具和师资
C. 丰富劳动教育内容和形式
D. 加强劳动教育的宣传，提升重视程度
E. 不需要改进
F. 其他：
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16.
 对于学校开展劳动教育，你还有其他意见或建议吗？
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