龙幼益智区现状调查问卷

尊敬的老师:

  您好!为深入了解幼儿园益智区创设的实际情况,精准捕捉一线教师在实践中的困惑与问题,助力优化益智区环境、提升教育实效,特开展此次调查。问卷答案无对错之分,您的真实反馈对我们至关重要,数据仅用于研究分析,严格保密。感谢您的支持与配合!

一、基本信息
*
1.
您的教龄
1—5年
5—10年
10年以上
*
2.
所在年段
小班
中班
大班

二、益智区创设实践现状

(一)适宜性与层次性

*
3.

您是否有明确的益智区创设目标,且目标与幼儿年龄特点匹配?

有,目标清晰且完全匹配
有,但目标不够清晰,部分匹配
没有明确目标
*
4.

您在选择益智区材料时,主要依据是?(最多选两项)

【请选择2项】
幼儿兴趣
教学目标
材料易获取性
其他幼儿园的范例
不清楚如何选择
*
5.

益智区材料的更新频率大致为?

每周更新
每月更新
每学期更新
很少更新
*
6.

材料分层投放存在的主要问题(多选,最多2个

【请选择2项】
层次不明显,无法满足不同发展水平幼儿需求
与年龄目标脱节(如小班材料难度过高/大班材料过于简单)
同一材料缺乏进阶性(如仅有一种难度)
其他:________
*
7.

您是否会根据幼儿在益智区的活动情况,调整区域布局?

经常调整
偶尔调整
很少调整
从未调整
*
8.

材料更新与幼儿兴趣匹配度(单选)

长期未更新,幼儿兴趣低迷
更新频率低(每学期<1次)
仅依赖教师主观判断,未结合幼儿兴趣反馈
能动态调整但缺乏系统性

三、实践困惑与问题

*
9.

材料安全与自主取放问题(多选,最多2个

【请选择2项】
存在安全隐患(如尖锐边角、小零件易误吞)
材料摆放过高/过乱,幼儿无法自主取放
材料分类标签缺失,幼儿难以识别
未关注环保材质

三、环境创设问题诊断

*
10.

在益智区材料投放方面,您遇到的主要问题是?(最多选两项)

【请选择2项】
材料种类单一,无法满足幼儿多样化需求
材料难度不当,幼儿要么觉得太简单要么觉得太难
材料易损坏,维护难度大
其他______
*
11.

在引导幼儿参与益智区活动时,您的困惑是?(最多选两项)

【请选择2项】
不知如何激发幼儿对益智区的兴趣
难以兼顾不同能力水平幼儿的需求
无法有效介入幼儿活动,指导过细或过粗
幼儿在益智区活动时纪律难以维持
其他______
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12.

关于益智区环境创设与班级整体环境的融合,您存在的问题是?(最多选两项)

【请选择2项】
益智区空间不足,与其他区域相互干扰
益智区风格与班级整体风格不协调
不清楚如何让益智区融入班级主题活动
没有相关问题
其他______
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13.

在评估益智区教育效果时,您遇到的困难是?(最多选两项)

【请选择2项】
缺乏科学的评估标准和方法
难以收集幼儿在益智区的发展证据
无法判断益智区对幼儿能力提升的实际作用
没有时间进行评估
其他______
*
14.

您希望获得哪些关于益智区创设的支持?(最多选两项)

【请选择2项】
益智区材料选择与制作的培训
益智区活动设计的案例分享
益智区评估方法的指导
与其他教师交流益智区创设经验的机会
其他______

再次感谢您抽出宝贵时间完成此次问卷!

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