江苏高等教育研究机构摸底

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1.
所在城市
南京市
无锡市
徐州市
常州市
苏州市
南通市
连云港市
淮安市
盐城市
扬州市
镇江市
泰州市
宿迁市
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2.
高校名称
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3.
是否设置高教研究机构
是
否
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4.
您所在高校的高教研究机构是否为独立设置？
是（独立建制）
否（与其他部门合署办公，如教务处、科研处、发展规划处等，请注明合署部门：______）
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5.
若为独立设置，高教研究机构的行政级别为？
校级（如正处级、副处级）
院级（隶属于二级学院）
其他（请注明：______）
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6.
高教研究机构的核心职能主要包括【多选题】
高等教育理论研究
学校发展规划制定与咨询
教学改革研究与评估
政策分析与决策咨询
人才培养（如承担高教相关课程、培养研究生）
其他（请注明：______）
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7.
截至调查时，高教研究机构的专职研究与管理人员总数为______人（填写数字，含机构负责人）。
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8.

专职人员的学历结构为：

博士研究生：______人
博士研究生：______人
硕士研究生：______人
硕士研究生：______人
本科及以下：______人
本科及以下：______人
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9.

专职人员的职称结构为：

正高级（教授 / 研究员）：______人
正高级（教授 / 研究员）：______人
副高级（副教授 / 副研究员）：______人
副高级（副教授 / 副研究员）：______人
中级（讲师 / 助理研究员）：______人
中级（讲师 / 助理研究员）：______人
初级及以下（助教 / 研究实习员等）：______人
初级及以下（助教 / 研究实习员等）：______人
其他：______人
其他：______人
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10.

专职人员中，从事高教研究工作的平均工龄约为（单选）：

3 年及以下
4-10 年
11-20 年
21 年及以上
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11.

截至调查时，高教研究机构的兼职研究人员总数为______人（主要指不占机构编制、长期参与研究工作的人员，如校内其他部门教师、校外专家等）。

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12.
兼职人员主要来源为（可多选）【多选题】
□ 校内其他教学单位教师
□ 校内行政部门管理人员
□ 校外高校或科研院所专家
□ 政府部门机构人员
□ 行业部门领域人员
□ 其他（请注明：______）
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13.
兼职人员的学历结构为：
□ 博士研究生：______人
□ 博士研究生：______人
□ 硕士研究生：______人
□ 硕士研究生：______人
□ 本科及以下：______人
□ 本科及以下：______人
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14.
兼职人员的职称结构为：
□ 正高级（教授 / 研究员）：______人
□ 正高级（教授 / 研究员）：______人
□ 副高级（副教授 / 副研究员）：______人
□ 副高级（副教授 / 副研究员）：______人
□ 中级（讲师 / 助理研究员）：______人
□ 中级（讲师 / 助理研究员）：______人
□ 初级及以下（助教 / 研究实习员等）：______人
□ 初级及以下（助教 / 研究实习员等）：______人
□ 其他：______人
□ 其他：______人
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15.
对于高教研究机构的建设，您是否有其他补充说明或建议？（可填写，如无则填 “无”）
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