初中数学学困生学习现状及学习需求调查问卷

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1.
一、基本信息
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2.
1. 你的年级（）
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
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3.
2. 你目前的数学成绩在班级大致处于哪个水平（）
A. 下游水平（及格线以下）
B. 中下水平（刚及格，分数不稳定）
C. 中等偏下（偶尔及格，多数时间薄弱）
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4.
二、数学学习基本现状
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5.
1. 你对数学学科的整体感受是（）
A. 非常喜欢，愿意主动学习
B. 一般，不讨厌也不喜欢
C. 有点抵触，学起来很吃力
D. 非常害怕，不想学数学
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6.
2. 日常数学课上，你的听课状态是（）
A. 全程认真听讲，紧跟老师思路
B. 大部分时间能听进去，偶尔走神
C. 只能听懂简单内容，难点完全听不懂
D. 经常走神、发呆，几乎听不进去
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7.
3. 课堂上遇到听不懂的知识点，你通常会（）
A. 立刻标记，课后主动问老师、同学
B. 暂时记下，后续随缘，不会主动询问
C. 直接放弃，不再关注该知识点
D. 课堂上尝试打断提问
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8.
4. 课后完成数学作业的情况是（）
A. 独立按时完成，正确率较高
B. 简单题独立做，难题空着或抄袭
C. 需要依靠答案、同学帮助才能完成大部分作业
D. 经常拖延、无法完成数学作业
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9.
5. 你做数学题时，最常出现的问题是（可多选）（）【多选题】
A. 读不懂题目，无法理解题意
B. 公式、定理记不住或不会灵活运用
C. 会做但计算失误、步骤不规范扣分
D. 题型一变就不会，只会做原题
E. 解题没有思路，不知道从何下手
F. 做题速度太慢，完不成答题任务
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10.
6. 你平时自主复习、预习数学的习惯是（）
A. 坚持课前预习、课后复习
B. 只偶尔预习或复习
C. 只有考试前才会简单复习
D. 从不预习、复习
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11.
三、数学学习困难成因
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12.
1. 你认为自己数学基础薄弱的主要原因是（可多选）（）【多选题】
A. 小学四则运算、公式等基础知识点没掌握牢固
B. 初中前期知识点断层，后续跟不上进度
C. 数学抽象、逻辑性太强，自己难以理解
D. 课堂听不懂，积累的漏洞越来越多
E. 缺乏学习方法，只会死记硬背，不会灵活解题
F. 自控力差，上课不专注，课后不巩固
G. 对数学没有兴趣，缺乏学习动力
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13.
2. 对你来说，最难掌握的数学内容模块是（可多选）（）【多选题】
A. 数与式、方程与不等式（计算类）
B. 一次函数、二次函数、反比例函数（函数类）
C. 三角形、四边形、圆（几何图形类）
D. 图形变换、投影与视图（几何应用类）
E. 概率与统计（数据分析类）
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14.
3. 学习数学时，你的最大心理障碍是（）
A. 自卑，总觉得自己学不好数学
B. 焦虑，一做题、考试就紧张
C. 惰性较强，不想动脑思考
D. 无所谓，没有升学和学习压力
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15.
4. 日常学习中，是否经常受到数学学习的挫败感（）
A. 几乎每次做题、考试都会受挫
B. 经常会有挫败感
C. 偶尔有，少数难题会打击信心
D. 很少有
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16.
四、学习习惯与学习方式需求
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17.
1. 你更喜欢的数学课堂教学方式是（可多选）（）【多选题】
A. 放慢讲课速度，细致讲解基础知识点
B. 多结合生活实例，少讲枯燥理论
C. 多讲典型基础题型，少讲偏题难题
D. 课堂多互动、多提问，带动思考
E. 多留课堂练习时间，老师当场答疑
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18.
2. 遇到数学难题时，你最希望得到的帮助是（）
A. 老师一对一细致讲解思路和方法
B. 同学耐心讲解、互帮互助
C. 详细的解题步骤和思路分析
D. 同类基础题型专项练习巩固
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19.
3. 你是否愿意参与数学课后基础补差辅导（）
A. 非常愿意，希望提升基础成绩
B. 愿意尝试，只要难度不高
C. 无所谓，听从老师安排
D. 不愿意，觉得没有效果
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20.
4. 你希望的数学辅导形式是（可多选）（）【多选题】
A. 小班分层辅导，只练基础题型
B. 一对一针对性查漏补缺
C. 小组互助学习，同学共同进步
D. 趣味数学练习、短视频讲解等轻松形式
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21.
五、学习动力与帮扶期望
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22.
1. 你学习数学的主要动力是（）
A. 为了提升成绩，顺利升学
B. 想掌握实用知识，锻炼思维
C. 希望得到老师、家长的认可
D. 没有明确动力，被动学习
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23.
2. 你最需要老师在哪些方面帮助你（可多选）（）【多选题】
A. 梳理课本基础知识点，弥补知识漏洞
B. 讲解基础解题方法，总结解题技巧
C. 耐心鼓励，帮助树立学习信心
D. 布置适量、难度适配的基础作业
E. 定期检测薄弱点，针对性辅导
F. 纠正不良学习习惯（走神、拖延等）
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24.
3. 面对数学学习，你目前的心态是（）
A. 想要努力提升，愿意付出时间学习
B. 想学好，但不知道怎么学、无从下手
C. 偶尔努力，坚持不了多久
D. 彻底放弃，不想再提升
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25.
4. 对于数学学习，你给自己的短期目标是（）
A. 夯实基础，争取考试及格
B. 减少错题，稳步提升分数
C. 跟上课堂进度，听懂大部分知识点
D. 没有任何学习目标
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26.
六、开放性问答
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27.
1. 在数学学习中，你遇到的最大困扰是什么？
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28.
2. 你希望老师、家长以怎样的方式帮助你提升数学成绩？
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29.
3. 对于数学课堂教学、课后辅导，你有什么建议？再次感谢你认真完成本次问卷！祝你学习进步！
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