初中阶段家庭教育现状与需求调查问卷

尊敬的家长:

您好!我是班主任。为更精地开展家庭教育指导,帮助您解决育儿过程中的困惑,助力孩子顺利度过初中关键阶段,特设计此问卷。本问卷实行匿名制,所有信息仅用于课程设计,请您结合家庭实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!

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一、家庭基本情况
1. 孩子所在年级:
7年级
8年级
9年级
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2. 家庭主要教养人(日常陪伴、教育孩子时间最多的人)

父母双方
父亲
母亲
祖辈(爷爷奶奶/外公外婆
其他
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3. 您的职业类型:

公职人员
企业职员
个体经营
自由职业
全职家长
其他
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4. 您每天陪伴孩子的有效时间(专注交流、共同活动,不含各自玩手机/看电视):

1小时以内
1-2小时
2-3小时
3小时以上
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二、家庭教育现状与困惑:
1.您在教育孩子时,最核心的教育理念是(可多选):
【多选题】

尊重孩子个性,顺其自然

严格要求,重视规则与习惯

成绩优先,兼顾综合素质

注重品德培养,其次是学业

其他(请注明:______)

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2. 目前在教育孩子过程中,您遇到的最棘手的问题是(可多选)

【多选题】

学习动力不足,成绩波动大

沉迷手机/电子产品,难以管控

青春期叛逆,不愿沟通、顶撞家长
作息不规律,拖延磨蹭(作业/起床等)

人际交往困扰(与同学/老师相处问题)

情绪波动大(易怒、焦虑、自卑等)
不知道如何进行青春期生理/心理引导
其他(请注明:______)
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3. 面对孩子的学习问题(如成绩下滑、作业拖沓),您通常的做法是(可多选):

【多选题】

耐心沟通,分析原因并一起制定改进计划

批评教育,督促其尽快完成

报辅导班/请家教,弥补短板
感到焦虑但无有效办法
交给学校老师,较少干预
其他(请注明:______)
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4. 您与孩子的沟通频率:

每天都有深入交流(聊学习、生活、心情)

偶尔沟通(每周2-3次)

很少沟通(仅涉及吃饭、上学等日常琐事)
几乎不沟通(无共同话题,难以交流)
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5. 沟通时最容易产生矛盾的话题是(可多选):

【多选题】

学习成绩/作业完成情况

手机/电子产品使用

作息时间/娱乐安排
交友情况
零花钱/消费习惯
其他(请注明:______)
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6. 您对孩子青春期(生理发育、情感心理、性别认知)的了解程度:

非常了解,能主动引导

基本了解,遇到问题会查阅资料

咨询他人
不太了解,很少关注
完全不了解,不知如何入手
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三、家庭教育需求与期望

1. 您最希望通过本次家庭教育课学到的内容是(可多选,按需求迫切度排序,标注1、2、3...)):

【多选题】

如何与青春期孩子有效沟通(化解叛逆、建立信任)

提升孩子学习动力与专注力的方法

手机/电子产品的科学管控策略
青春期生理/心理知识及引导技巧
培养孩子良好作息、自律习惯的方法
如何帮助孩子缓解学业压力、调节情绪
亲子冲突的应对技巧(如顶撞、冷战时如何处理)
家庭教育中父母的角色分工与配合
其他(请注明:______)
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2. 您偏好的课程形式是(可多选):

【多选题】

理论讲解+案例分析

互动讨论(家长分享经验/困惑)

情景模拟(角色扮演亲子场景)
专家答疑(现场解答具体问题)
视频教学(观看家庭教育短片)
其他(请注明:______)
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3. 您是否有意愿在课程后参与长期的家庭教育交流(如家长群分享、线下沙龙)

非常愿意

愿意尝试

不确定
不愿意
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4. 除课程内容外,您还希望学校/班主任提供哪些家庭教育支持(可多选):

【多选题】

推荐优质家庭教育书籍/文章/视频

定期组织家长经验交流会

针对个别孩子的教育问题提供一对一指导
搭建家长之间的互助交流平台
其他(请注明:______)
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5. 您对本次家庭教育课还有其他建议或需求吗?

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