| 非常差 | 比较差 | 有点差 | 一般 | 比较好 | 好 | 优秀 |
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1.管教您的孩子(例如,设立规矩并在其违反时进行恰当惩戒) |
1.管教您的孩子(例如,设立规矩并在其违反时进行恰当惩戒) | | | | | | | |
2.教导孩子明辨对错 |
2.教导孩子明辨对错 | | | | | | | |
3.对孩子的不当行为做出适当的回应 |
3.对孩子的不当行为做出适当的回应 | | | | | | | |
4.鼓励您的孩子在学校努力学习 |
4.鼓励您的孩子在学校努力学习 | | | | | | | |
5.与孩子讨论他/她在学校的学习情况 |
5.与孩子讨论他/她在学校的学习情况 | | | | | | | |
6.为孩子提供食物、衣服和住所 |
6.为孩子提供食物、衣服和住所 | | | | | | | |
7.为孩子存钱以备未来之需(如教育) |
7.为孩子存钱以备未来之需(如教育) | | | | | | | |
8.赚钱供养家庭 |
8.赚钱供养家庭 | | | | | | | |
9.让您的孩子知道他们的母亲是重要而特别的人 |
9.让您的孩子知道他们的母亲是重要而特别的人 | | | | | | | |
10.在孩子面前支持母亲的决定 |
10.在孩子面前支持母亲的决定 | | | | | | | |
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| 非常差 | 比较差 | 有点差 | 一般 | 比较好 | 好 | 优秀 |
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11.在孩子面前对母亲说好话 |
11.在孩子面前对母亲说好话 | | | | | | | |
12.花时间与孩子交谈,倾听他的想法和感受 |
12.花时间与孩子交谈,倾听他的想法和感受 | | | | | | | |
13.花时间与孩子进行他/她喜欢的休闲活动 |
13.花时间与孩子进行他/她喜欢的休闲活动 | | | | | | | |
14.给予孩子表扬和情感上的关爱(例如,拥抱、说“我爱你”) |
14.给予孩子表扬和情感上的关爱(例如,拥抱、说“我爱你”) | | | | | | | |
15.让孩子知道您对他/她感到骄傲 |
15.让孩子知道您对他/她感到骄傲 | | | | | | | |
16.帮助孩子发展他的天赋和能力 |
16.帮助孩子发展他的天赋和能力 | | | | | | | |
17.与孩子讨论他的未来计划 |
17.与孩子讨论他的未来计划 | | | | | | | |
18.孩子为他未来的成年生活做准备 |
18.孩子为他未来的成年生活做准备 | | | | | | | |
19.辅导孩子的家庭作业 |
19.辅导孩子的家庭作业 | | | | | | | |
20.与孩子一起为了乐趣而阅读 |
20.与孩子一起为了乐趣而阅读 | | | | | | | |
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| 非常差 | 比较差 | 有点差 | 一般 | 比较好 | 好 | 优秀 |
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21.带孩子去图书馆或书店 |
21.带孩子去图书馆或书店 | | | | | | | |
22.关注孩子的日常生活(例如,吃了什么、和谁玩了) |
22.关注孩子的日常生活(例如,吃了什么、和谁玩了) | | | | | | | |
23.关注孩子的身体健康 |
23.关注孩子的身体健康 | | | | | | | |
24.关注孩子的情绪健康(例如,他是否开心或难过) |
24.关注孩子的情绪健康(例如,他是否开心或难过) | | | | | | | |
25.关注孩子的精神/道德发展 |
25.关注孩子的精神/道德发展 | | | | | | | |
26.在孩子需要时,及时给予关注和回应 |
26.在孩子需要时,及时给予关注和回应 | | | | | | | |