25第二学期常态课打分表

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1.
您的姓名：
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2.
您正在为哪位老师的课打分？
张宁宁
Portia
苏东篱
郑芸婷
刘元元
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3.
学习目标:学习目标适切，符合学情;
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3
4
5
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4.
学习目标:学习目标发布明确，可评估;
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5.
任务驱动:老师任务指令清晰，任务中引导支持到位，任务直指目标，有效驱动学习;
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3
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5
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6.
任务驱动:学生能充分利用学习资源，通过自主学习或合作来深度参与任务的完成;
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7.
学习效果:学习目标达成有明确的证据;
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8.
学习效果:关注不同学习能力的孩子的学习收获，用多元的评价方式提供具体反馈，鼓励学生学习;
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9.
学习状态:师生及生生之间相互尊重，关系融洽;
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5
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10.
学习状态:学习氛围和谐，学生积极参与课堂。
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3
4
5
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11.
总分（整数）
总分
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