广东科技学院英语专业学生可视化图表选用习惯及信息获取情况调研

欢迎参加本次调研，请根据您的实际情况填写问卷，所有信息仅用于学术研究，请放心作答。
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1.
您目前所处的年级是
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2.
您平均每周使用可视化图表的频率是
几乎不使用
每周1-2次
每周3-5次
每天都使用
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3.
您一般在哪些场景中需要使用可视化图表？【多选题】
课程作业
课程报告
毕业论文
学科竞赛
实习工作
个人项目
其他
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4.
您对以下关于可视化图表的描述的认同程度是？
非常不同意不同意一般同意非常同意
我能正确区分不同类型可视化图表的用途
我能正确区分不同类型可视化图表的用途
我能根据要展示的信息快速选择合适的图表类型
我能根据要展示的信息快速选择合适的图表类型
使用可视化图表能帮助我更好地表达观点
使用可视化图表能帮助我更好地表达观点
制作可视化图表对我来说比较困难
制作可视化图表对我来说比较困难
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5.
您制作可视化图表时，常用的工具是哪些？【多选题】
Excel/WPS表格
Python
Tableau
Power BI
SPSS
AI绘图工具
在线图表制作工具
其他
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6.
请按照您选择图表工具时考虑因素的重要程度排序，最重要的排在最前面【请选择全部 项并排序】
  • 操作简单易上手
  • 功能强大能满足需求
  • 软件/工具免费
  • 同学老师都在用
  • 输出画质清晰
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7.
您获取可视化图表相关知识的主要渠道是
课堂教学
自主上网学习
同学交流分享
导师指导
其他
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8.
请您对日常学习中不同信息来源的依赖程度打分，1分表示完全不依赖，5分表示非常依赖
1分2分3分4分5分
教材中的文字内容
教材中的文字内容
教材中的可视化图表
教材中的可视化图表
教师PPT中的文字内容
教师PPT中的文字内容
教师PPT中的可视化图表
教师PPT中的可视化图表
课外文献中的文字内容
课外文献中的文字内容
课外文献中的可视化图表
课外文献中的可视化图表
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9.
请分配你在阅读一篇专业文献时，花在文字部分和图表部分的时间比重
文字内容阅读时间
图表解读分析时间
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10.
在使用可视化图表过程中，您遇到过哪些问题？【多选题】
不知道选哪种图表
工具使用不熟练做不出想要的效果
找不到合适的数据
做好的图表清晰度不够
无法准确通过图表传递信息
其他
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11.
您认为掌握可视化图表制作能力对英语专业学生的重要程度是？
完全不重要(0)
非常重要(100)
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12.
您有多大可能向其他同学推荐学习可视化图表相关的知识或技能？
不可能
极有可能
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13.
您是否有计划在未来进一步学习可视化图表相关的知识或技能？
完全没有计划
暂时没有计划，不确定以后会不会学
有初步计划
已经在学习中
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14.
请问您对英语专业学生学习可视化图表相关知识还有什么其他建议吗？
问卷星提供技术支持
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