外语类学生跨专业考研调查研究
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外语类学生跨专业考研调查研究
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1.
目前就读语言类专业
英语
日语
俄语，朝鲜语，法语等
翻译类
*
2.
目前就读年级
大一，大二
大三
大四
研究生（在读）
*
3.
目前所在专业排名
前10％
10％-50％
50％以后
不清楚专业排名
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4.
跨专业报考主要动因（多选，最多三项）
【
最多
选择3项】
对外语专业就业前景不乐观
对所选目标专业有浓厚个人兴趣
追求“外语+专业”的复合型背景，希望提升个人竞争力
减轻纯语言文学专业的深造压力（如文学，语言学研究等）
因家庭压力，社会舆论或考研名师的建议影响
*
5.
计划跨专业报考目标学科门类
经济学或管理学（如金融，工商管理等）
法学类
教育学类或文学类其他方向（如新闻传播或社会学类）
理工农医交叉类（如人工智能或计算机类）
*
6.
你认为跨专业备考的最大困难是
跨学科知识储备不足（零基础起步难）
考研信息获取途径不足（难获取目标专业内部资料）
备考时间分配不均（需兼顾本专业课业）
缺乏系统指导及辅导资源
心理压力大，担心跨考失败没有退路
*
7.
在选择目标专业时，你所看重的因素有
【
最多
选择3项】
该专业的市场需求与就业薪资
考研难度与跨考成功率
与外语背景的互补性（如国际贸易+日语）
该学科在特定区域（如威海地区）的发展机会
*
8.
你认为外语专业背景在跨专业报考后的职业生涯发挥什么作用
核心优势（作为从事国际业务的敲门砖）
辅助工具（仅作为日常交流，非核心竞争力）
作用有限（进入新领域后主要依靠新专业技能）
不确定发挥怎样的作用
*
9.
你对“复合型人才”这一概念的了解程度是
非常了解，且以此为职业发展目标
比较了解，认为跨学科是必然趋势
听说过，但不清楚具体内容
完全不了解
*
10.
毕业后的理想就业领域
跨国企业或涉外贸易公司
教育，培训，学术研究机构
互联网，金融，智能制造等新兴产业
政府部门，事业单位或外交事业等
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11.
你认为跨专业研究生毕业后你的核心竞争力体现在
精通一门外语的专业能力
深厚的跨学科专业知识
“外语+专业”的复合型应用能力
高学历带来的名企敲门砖
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12.
如果学校提供跨学科培育模式（如辅修，微专业）你还会坚持跨专业考研吗
仍会坚持，考研是为了提升学历层次
视情况而定，如果辅修能解决就业竞争力则不跨考
不再跨考，直接选择本专业深造
无法确定
*
13.
你认为目前学校在外语课程设置上是否兼顾了跨学科知识培养
兼顾的很好，提供了丰富的跨专业选修课
偶尔提及，但缺乏系统性指导
课程单一，完全侧重于语言技能训练
培训应由学生独立完成，与学校课程无关
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14.
你希望学校提供哪些方面的考研支持（多选）
【多选题】
跨专业选修课程与双学位项目
针对跨考学习的专业咨询
建立跨考专业的信息资源库
实验室及自习资源共享
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15.
你认为学校目前对外语专业学生跨专业考研的支持程度是
非常支持
比较支持
一般支持
不支持
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