学生学习情况调查

亲爱的同学:

        你好!为了解你的学习和生活情况,我们设计了以下问卷。本问卷答案没有对错之分,请你根据真实情况回答,感谢你的配合与支持!

   

课题组

2026年9月

学校名称:       
 年级
*
*
1.你是男生还是女生?
男生
女生
2.你今年几岁?*
*
3.你的民族是____。
汉族
少数民族
4.你有 个兄弟姐妹(没有请填“0 ”)。*
5.你爸爸的年龄是 岁,妈妈的年龄是 岁。*
*
6.你属于以下哪种情况____。
一直在本地和父母一起生活
在本地生活,父母都在外工作
跟随父母从老家来本地生活
其他____。(请填写)
*
7.(1)你爸爸的受教育程度是____。
小学及以下
初中
高中(或中专)
大专
大学本科及以上
不清楚
*
(2)你妈妈的受教育程度是____。
小学及以下
初中
高中(或中专)
大专
大学本科及以上
不清楚
8.(1)请用一个句子描述你爸爸的工作,例如,我的爸爸是一名卡车司机。
我的爸爸是
(2)请用一个句子描述你妈妈的工作,例如,我的妈妈是一名商店售货员。
我的妈妈是
*
*
9.你家中大约有____本课外书(不含课本和教辅资料)。
0-10本
11-25本
26-100本
101-200本
201-500本
超过500本
*
10.目前你是否担任班干部? 
*
11.根据自己的判断,你的成绩在班级大致属于____。
班级前列
中上水平
中等水平
中下水平
暂时靠后
*

12.以下说法中,请选出最符合你实际情况的选项。

从不很少有时经常总是
(1)遇到难题时,我会反复思考,尝试用不同方法去解决它。
(1)遇到难题时,我会反复思考,尝试用不同方法去解决它。
(2)我觉得学习很有趣,或者觉得学到的东西很有用。
(2)我觉得学习很有趣,或者觉得学到的东西很有用。
(3)我能认真完成作业,课堂上专心听讲。
(3)我能认真完成作业,课堂上专心听讲。
(4)我喜欢和同学一起讨论问题、完成任务,也愿意在活动中认识新朋友。
(4)我喜欢和同学一起讨论问题、完成任务,也愿意在活动中认识新朋友。
*
13.过去一年,你参加过学校组织的以下活动吗?请选出最符合你实际情况的选项。
从未参加参加过1-2次参加过3-4次参加过5次及以上
(1)思想品德类(如:升旗仪式、主题班会、志愿服务、法治讲座等)
(1)思想品德类(如:升旗仪式、主题班会、志愿服务、法治讲座等)
(2)学科拓展类(如学科竞赛、趣味数学、阅读分享、英语演讲等)
(2)学科拓展类(如学科竞赛、趣味数学、阅读分享、英语演讲等)
(3)人工智能与科技(如:AI体验、编程、数字创作、智慧生活项目等)
(3)人工智能与科技(如:AI体验、编程、数字创作、智慧生活项目等)
(4)综合主题探究(如:围绕一个主题,融合多学科知识的项目学习、研究性学习等)
(4)综合主题探究(如:围绕一个主题,融合多学科知识的项目学习、研究性学习等)
(5)体育健康类(如:运动会、篮球/足球赛、课间操比赛、体能训练等)
(5)体育健康类(如:运动会、篮球/足球赛、课间操比赛、体能训练等)
(6)艺术审美类(如:艺术节、合唱/绘画/舞蹈比赛、文艺汇演、美术展览等)
(6)艺术审美类(如:艺术节、合唱/绘画/舞蹈比赛、文艺汇演、美术展览等)
(7)劳动实践类(如:校园值日、社会实践、职业体验、农耕/手工劳动等)
(7)劳动实践类(如:校园值日、社会实践、职业体验、农耕/手工劳动等)
*

14. 过去一年,你参加过的赛或展示活动有哪些?

【多选题】
我没参加过
班里的
全校的
几个学校一起的
区里或县里的活动
市里或更高级别的
*
15.以下是关于学习和生活的一些描述,请选出最符合你实际情况的选项。
完全不符合不太符合一般比较符合完全符合
(1)我上课能认真听讲,课后能及时复习。
(1)我上课能认真听讲,课后能及时复习。
(2)我学习时很专心,不容易被别的事情打扰。
(2)我学习时很专心,不容易被别的事情打扰。
(3)我喜欢琢磨问题,并尝试用不同的方法去解决。
(3)我喜欢琢磨问题,并尝试用不同的方法去解决。
(4)我对科学实验、小发明创造或艺术创作等活动感兴趣。
(4)我对科学实验、小发明创造或艺术创作等活动感兴趣。
(5)我对现在所学的各门功课,基本都能跟得上。
(5)我对现在所学的各门功课,基本都能跟得上。
(6)通过阅读,我能较好地理解文章或书籍的主要内容。
(6)通过阅读,我能较好地理解文章或书籍的主要内容。
(7)我每天都有充足的睡眠,能保证一定的体育锻炼时间。
(7)我每天都有充足的睡眠,能保证一定的体育锻炼时间。
(8)我能控制自己使用手机、电脑的时间,不沉迷网络。
(8)我能控制自己使用手机、电脑的时间,不沉迷网络。
(9)总的来说,我对自己感到满意,心态比较乐观。
(9)总的来说,我对自己感到满意,心态比较乐观。
(10)我喜欢参加学校或班级组织的艺术类活动(如唱歌、绘画、表演等)。
(10)我喜欢参加学校或班级组织的艺术类活动(如唱歌、绘画、表演等)。
(11)我能从音乐、美术或大自然中感受到美,并愿意和人分享。
(11)我能从音乐、美术或大自然中感受到美,并愿意和人分享。
(12)我经常帮忙做家务(如整理房间、洗碗、扫地等)。
(12)我经常帮忙做家务(如整理房间、洗碗、扫地等)。
(13)在学校值日或参加集体劳动时,我都很积极。
(13)在学校值日或参加集体劳动时,我都很积极。
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16.下面是一些关于与人相处和自我管理的描述,请选出最符合你实际情况的选项。
完全不符合不太符合一般比较符合完全符合
(1)能够理解他人的感受和情绪。
(1)能够理解他人的感受和情绪。
(2)我能够与其他同学合作完成任务。
(2)我能够与其他同学合作完成任务。
(3)我能够控制自己的冲动行为。
(3)我能够控制自己的冲动行为。
(4)我通常能乐观地看待困难和挑战。
(4)我通常能乐观地看待困难和挑战。
(5)我能够为自己设定目标并努力实现。
(5)我能够为自己设定目标并努力实现。
(6)当与同学有矛盾时,我能够妥善处理。
(6)当与同学有矛盾时,我能够妥善处理。
(7)我对自己有信心,相信自己的能力。
(7)我对自己有信心,相信自己的能力。
(8)我能够尊重和理解不同的观点和文化。
(8)我能够尊重和理解不同的观点和文化。
(9)在压力下,我通常能保持冷静和专注。
(9)在压力下,我通常能保持冷静和专注。
*
17.以下说法中,请选出最符合你实际情况的选项。
完全不符合不太符合一般比较符合完全符合
(1)我遇到困难找老师或学校时,能得到及时的帮助
(1)我遇到困难找老师或学校时,能得到及时的帮助
(2)我觉得老师对所有同学都一样
(2)我觉得老师对所有同学都一样
(3)学校里各种比赛、表演的机会,大家都有机会参加
(3)学校里各种比赛、表演的机会,大家都有机会参加
(4)学校开设的课程和活动,会考虑我们的兴趣和想法。
(4)学校开设的课程和活动,会考虑我们的兴趣和想法。
(5)现在的学习难度和进度,对我来说正合适。
(5)现在的学习难度和进度,对我来说正合适。
(6)学校的活动(比如社团、社会实践)对我的成长有帮助。
(6)学校的活动(比如社团、社会实践)对我的成长有帮助。
(7)我经常有机会参加和其他学校同学一起的活动(比如比赛、表演、参观)。
(7)我经常有机会参加和其他学校同学一起的活动(比如比赛、表演、参观)。
(8)我经常使用和其他学校共享的学习资源。
(8)我经常使用和其他学校共享的学习资源。
(9)因为和其他学校一起开展活动,我认识了更多朋友,学到了新东西。
(9)因为和其他学校一起开展活动,我认识了更多朋友,学到了新东西。
(10)和其他学校共享资源(比如老师、课程、活动),让我的学习变得更有趣。
(10)和其他学校共享资源(比如老师、课程、活动),让我的学习变得更有趣。
(11)我觉得学校的体育器材、实验设备、图书够我们用。
(11)我觉得学校的体育器材、实验设备、图书够我们用。
(12)学校的社团和课外活动种类很多,我可以选自己喜欢的。
(12)学校的社团和课外活动种类很多,我可以选自己喜欢的。
(13)在学校度过的时间,大部分让我觉得有收获。
(13)在学校度过的时间,大部分让我觉得有收获。
(14)学校组织的活动安排得很有条理,不浪费时间。
(14)学校组织的活动安排得很有条理,不浪费时间。
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