对策拟定评分

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1.

您的姓名：



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2.

使用速记本记录患者情况，下班前检查书写情况

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可行性
可行性
效益性
效益性
经济性
经济性

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3.

当日及时完成本班工作，勿拖拉延迟

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可行性
可行性
效益性
效益性
经济性
经济性

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4.

文书书写不在工作高峰期进行，选择在空闲时集中进行

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可行性
可行性
效益性
效益性
经济性
经济性

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5.

修改模板--多个疾病，各种手术分开模板

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可行性
可行性
效益性
效益性
经济性
经济性

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6.

转变书写习惯，落实 “先评估，再记录

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可行性
可行性
效益性
效益性
经济性
经济性

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7.

危重、高危患者文书，责任组长复核，核对记录内容是否和患者现状一致

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可行性
可行性
效益性
效益性
经济性
经济性

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8.

增加质控力度，护理问题人人知晓

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可行性
可行性
效益性
效益性
经济性
经济性

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9.

选取典型错误案例集中分析；展示规范记录范例，对比学习

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可行性
可行性
效益性
效益性
经济性
经济性

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10.

遇到不熟悉的病种、评估项目，及时向组长、护士长请教

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可行性
可行性
效益性
效益性
经济性
经济性

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