中医药文化进校园活动对青少年健康观念的影响调查

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1.你的年级是?
五年级
六年级
初一
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2.基本情况（请选择相应选项）
男生
女生
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3.你是否知道学校开展了中医药文化课或活动？
是（知道）
否（不知道）
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4.你此前对中医药文化的了解程度是?
完全不了解
了解很少
一般
比较了解
非常了解
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5.你参与过几次学校的中医药文化活动?（如社团课、讲座、实践课、展览等）
0次
1-2次
3-5次
5次以上
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6.活动让我认识到中医药与日常生活密切相关。（1=完全不符合 → 5=完全符合）
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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7.我学到了实用的中医保健知识（如穴位按摩、食疗、健康生活习惯等）。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
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8.活动增强了我对中医药文化的兴趣。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
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9.我理解了“治未病”（预防疾病）的重要性。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
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10.活动改变了我对“健康”的定义（不仅是身体无病，更是整体平衡）。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
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11.我现在更愿意尝试中医调理方法（如喝养生茶、艾灸）。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
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12.“药食同源”的意思是：
药和食物味道一样
药物和食物没有区别
很多食物既有营养，也有保健作用
吃饭就像吃药一样
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13.小朋友感冒了，有点怕冷、流清鼻涕，妈妈煮了姜枣茶给他喝，主要是因为生姜有什么作用？
很好吃
可以驱寒
可以降温
可以止渴
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  1. 14.眼保健操里按揉的“睛明穴”、“太阳穴”属于中医里的：

一种游戏
穴位
骨头名称
一种草药
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15.下列哪种水果是秋天润燥的好选择？
苹果
梨子
桃子
西瓜
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16.中医认为，我们应该根据（ ）来调整饮食和穿衣，这样对身体最好。
自己的心情
季节变化
电视节目
同学的做法
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17.参与活动后，你是否更关注以下健康习惯?（可多选）【多选题】
规律作息
均衡饮食
情绪调节
适度运动
未改变
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18.若遇到感冒等常见问题，你倾向于?
立即吃西药
尝试中成药/食疗
结合中西医方法
先观察，多休息
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19.你认为中医药文化对养成以下哪些习惯有帮助?（可多选）【多选题】
少吃零食冷饮
用眼后做眼保健操
季节性养生（如秋冬保暖）
压力大时自我调节
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20.你会向家人朋友分享学到中医药知识吗?
经常会
偶尔会
很少
不会
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21.你最喜欢哪类中医药活动形式?（可多选）【多选题】
动手实践（制作香囊、辨识草药）
专家讲座
校园中医药角/展览
中医药主题短视频/动画
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22.你认为当前活动需改进的是?
内容趣味性
知识实用性
活动频率
教师专业性
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23.中医药文化进校园是否值得推广?
非常值得
值得
一般
不值得
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24.学习中医药知识后，你认为哪些行为是合适的？【请选择1-5项】
我会在做眼保健操时，认真按准穴位。
天气变冷时，我会主动要求添加衣物，注意保暖。
我会选择吃当季的新鲜水果和蔬菜。
吃饭时，我能做到不挑食、营养均衡。
感觉有点累的时候，我会到户外活动一下，而不是一直看电视玩iPad。
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25.请举例说明你学到的一个中医理念如何影响你的生活（如“春捂秋冻”“饮食有节”）。
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26.你认为学校中医药教育最应侧重哪方面?（如文化历史、实用技能、科学原理等）
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27.你希望未来开展什么形式的中医药活动?请提出建议。
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