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大学生校园垃圾分类认知与践行现状调查问卷
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亲爱的同学：
您好！为全面了解当代大学生校园垃圾分类的认知水平、日常践行情况及现存问题，精准梳理校园垃圾分类推进过程中的痛点与需求，为本校优化垃圾分类管理、完善环保育人体系、建设绿色文明校园提供真实有效的数据支撑，我们特开展本次问卷调查。
本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术调研与课题分析，严格保密个人信息，无对错之分，请您根据自身真实情况如实填写。感谢您抽出宝贵时间的支持与配合！
一、基本信息
*
1.
您的性别（）
A. 男
B. 女
*
2.
您的年级（）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
*
3.
您的专业类别（）
A. 理工类
B. 文史类
C. 经管类
D. 艺术类
E. 医学类
F. 其他
二、垃圾分类认知情况
*
4.
您对校园垃圾分类标准的熟悉程度（）
A. 非常熟悉，能精准区分所有垃圾类别
B. 比较熟悉，基本可以正确分类，少数模糊
C. 一般了解，仅知道大致分类
D. 不太了解，分类界限模糊
E. 完全不了解
*
5.
.您清楚校园内可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的具体区分标准吗？（）
A. 完全清楚
B. 大部分清楚
C. 一半清楚一半模糊
D. 大部分不清楚
E. 完全不清楚
*
6.
您主要通过哪些途径了解垃圾分类知识？（可多选）（）
【多选题】
A. 学校讲座、班会、校园公告
B. 校园宣传栏、垃圾桶标识、海报横幅
C. 短视频、微信公众号、网络新闻
D. 中小学及社会普及教育
E. 同学、家人朋友科普
F. 从未主动了解过
*
7.
您认为垃圾分类的核心意义是什么？（可多选）（）
【多选题】
A. 节约资源、实现垃圾回收再利用
B. 减少环境污染，保护校园及生态环境
C. 培养环保习惯，提升个人素养
D. 响应国家环保政策，建设文明校园
E. 无实际意义，形式大于内容
F. 其他
三、校园垃圾分类践行现状
*
8.
日常生活中，您在校园内扔垃圾时是否会主动分类投放？（）
A. 每次都会严格分类投放
B. 大部分时候会分类，偶尔随意投放
C. 偶尔分类，多数时候随意丢弃
D. 极少分类，基本直接混投
E. 从不分类
*
9.
面对纸巾、外卖餐盒、果皮、废旧书本、电池等常见垃圾，您能否准确投放？（）
A. 全部可以准确投放
B. 大部分可以准确投放
C. 半数可以准确投放
D. 少数可以准确投放
E. 基本无法准确投放
*
10.
若身边同学存在垃圾混投行为，您会怎么做？（）
A. 主动提醒并告知正确分类方式
B. 内心介意，但不会主动提醒
C. 无所谓，与自己无关
D. 偶尔也会跟随混投
*
11.
您是否会主动学习、补充垃圾分类相关知识？（）
A. 经常主动学习
B. 偶尔会主动了解
C. 只有需要时才会查看
D. 从未主动学习
*
12.
在宿舍日常生活中，您是否会将垃圾提前简单分类后再下楼投放？（）
A. 一直坚持提前分类
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 基本不会
四、校园垃圾分类配套与氛围现状
*
13.
您认为校园内垃圾分类垃圾桶的分布密度是否合理？（）
A. 非常合理，随处可见，投放便捷
B. 比较合理，基本满足日常需求
C. 一般，部分区域缺失
D. 不合理，数量过少、分布零散
E. 非常不合理，很难找到分类垃圾桶
*
14.
校园垃圾分类垃圾桶的标识、颜色、分类指引是否清晰易懂？（）
A. 非常清晰，一目了然
B. 比较清晰，基本能看懂
C. 一般，部分标识模糊
D. 不清晰，难以区分
E. 完全没有标识指引
*
15.
您认为本校校园垃圾分类的整体氛围如何？（）
A. 氛围浓厚，大部分同学自觉分类
B. 氛围一般，少数同学认真践行
C. 氛围较差，多数同学随意混投
D. 毫无氛围，几乎无人分类
*
16.
学校是否定期开展垃圾分类宣传、科普、志愿活动？（）
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 极少开展
D. 从未开展
五、垃圾分类推行难点与改进建议
*
17.
您认为阻碍大学生践行校园垃圾分类的主要原因是？（可多选）（）
【多选题】
A. 自身分类知识不足，不会区分垃圾种类
B. 校园垃圾桶标识模糊、配套设施不完善
C. 投放麻烦，浪费时间，存在惰性
D. 身边同学普遍不分类，从众跟风
E. 学校监管力度不足，无奖惩机制
F. 垃圾分类意义认知不足，重视程度低
G. 保洁人员后期统一混收，分类无意义
H. 其他
*
18.
您认为哪些方式最能提升大学生垃圾分类积极性？（可多选）（）
【多选题】
A. 优化校园垃圾分类设施，清晰化标识、合理布局
B. 加强常态化科普宣传，开展趣味宣讲、答题活动
C. 建立积分奖励、评优挂钩等正向激励机制
D. 适度规范监管，杜绝随意混投行为
E. 发挥学生干部、志愿者带头示范作用
F. 完善垃圾清运体系，避免前期分类后期混收
*
19.
您是否愿意参与校园垃圾分类志愿监督、科普宣传活动？（）
A. 非常愿意，积极参与
B. 可以尝试，有空会参与
C. 不太愿意，没时间参与
D. 完全不愿意
*
20.
对于本校校园垃圾分类工作的优化推进，您有哪些宝贵的意见或建议？（填空题：可自由填写）
再次感谢您的认真填写！祝您学业顺利！
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大学生校园垃圾分类认知与践行现状调查问卷
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