硕士研究生招生研究问卷（政府机关行政人员及其直属单位人员问卷）

问卷说明

尊敬的专家：

您好！我们正在进行一项关于硕士研究生招生工作的学术研究，诚邀您参与本次问卷调查。本次问卷只需要10分钟左右，您的回答将为研究提供关键资料和宝贵意见。问卷不需要填写姓名、单位等信息，您的填答信息仅用于研究，我们将按《统计法》的要求对您的填答进行严格保密。

感谢您的支持！

南京师范大学教育科学学院、研究生院

2025年12月

填答说明：

请您仔细阅读题目和选项，在您认为合适的选项上点击进行选择。或者在横线上直接填写答案。若未经注明，选择题请只选择一个答案。

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硕士研究生招生研究问卷（政府机关行政人员及其直属单位人员问卷）

Q1 您所在的单位属于:

国家教育部及其直属单位

省级教育行政部门（教育厅/教委）及其直属单位

Q2 当前您所任职务的行政级别是:

正处级及以上

副处级

科级及以下

Q3 您所在部门承担研究生招生相关具体管理工作的专职人员（科级及以下）数量是:

1-3人

4-6人

7-9人

≥10人

Q4 下面是关于硕士研究生招生工作的一些说法，请根据您相关工作的实际情况选择您对这些说法的认同程度。

	非常认同	比较认同	一般	比较不认同	非常不认同	无法判断
1 硕士研究生招生工作的制度刚性很强，各级管理部门制订的文件和工作通知明确界定了各项工作的要求和目标。
1 硕士研究生招生工作的制度刚性很强，各级管理部门制订的文件和工作通知明确界定了各项工作的要求和目标。
2 管理部门以及招生单位制订的各项规章制度为不同层级和岗位的工作人员设定了相应的工作内容和要求，使得工作人员清楚自己的工作权限与工作义务。
2 管理部门以及招生单位制订的各项规章制度为不同层级和岗位的工作人员设定了相应的工作内容和要求，使得工作人员清楚自己的工作权限与工作义务。
3 有关硕士考试招生的各项规章制度为不同层级和岗位的工作人员提供了统一的行动框架，使基层工作人员可以在无需频繁请示上级的情况下按照工作程序履行工作职责进而实现工作目标。
3 有关硕士考试招生的各项规章制度为不同层级和岗位的工作人员提供了统一的行动框架，使基层工作人员可以在无需频繁请示上级的情况下按照工作程序履行工作职责进而实现工作目标。
4 我国承担硕士研究生考试招生工作的组织机构具有显著的自中央到地方的层级结构。
4 我国承担硕士研究生考试招生工作的组织机构具有显著的自中央到地方的层级结构。
5 硕士研究生招生工作主要由两类工作人员承担，一类是行政管理人员，从事考试招生相关工作的组织和管理；另一类是大学、科研机构或其他机构中的专家学者，主要承担对学生能力和素质的考核和评价工作。
5 硕士研究生招生工作主要由两类工作人员承担，一类是行政管理人员，从事考试招生相关工作的组织和管理；另一类是大学、科研机构或其他机构中的专家学者，主要承担对学生能力和素质的考核和评价工作。
6 硕士研究生招生过程中，对于学生素质和能力的评价应该由专业人员（即大学、科研机构或其他机构中的专家）来承担，且专业人员的作用具有不可替代性。
6 硕士研究生招生过程中，对于学生素质和能力的评价应该由专业人员（即大学、科研机构或其他机构中的专家）来承担，且专业人员的作用具有不可替代性。

Q5 请根据您所在部门在考试招生中的相关工作，评估对以下各个方面的重视程度。

	非常重视	比较重视	一般重视	比较不重视	非常不重视
1 自命题的安全保密工作
1 自命题的安全保密工作
2 自命题的命题错误情况
2 自命题的命题错误情况
3 自命题的人才选拔效果
3 自命题的人才选拔效果
4 考试组织是否规范
4 考试组织是否规范
5 专业人员（即大学、科研机构或其他机构中的专家学者）对研究生考试招生工作的参与度
5 专业人员（即大学、科研机构或其他机构中的专家学者）对研究生考试招生工作的参与度
6 人才选拔质量（过程属性，关注“怎么选”，即选拔方式、流程的科学性与精准度）
6 人才选拔质量（过程属性，关注“怎么选”，即选拔方式、流程的科学性与精准度）
7 人才选拔效果（结果属性，关注“选得怎样”，即被录取研究生在科研活动中的能力表现）
7 人才选拔效果（结果属性，关注“选得怎样”，即被录取研究生在科研活动中的能力表现）
8 考试招生工作有无安全责任事故发生
8 考试招生工作有无安全责任事故发生
9 是否发生舆情事件及应对处置情况
9 是否发生舆情事件及应对处置情况

Q6 根据您的了解，在硕士研究生招生过程中，考试招生工作的组织管理规范程度是

Q7 总体来看，您认为当前硕士招生制度在选拔“创新潜质”人才方面的有效性如何?

Q8 （若未选择“非常有效”）您认为，主要的制约因素有哪些?（可多选）【多选题】

初试内容与形式难以考察考生的创新思维

复试环节短、节奏快，无法深入甄别考生的综合素质

招生流程刚性过强，导师自主权不足

对“创新潜质”缺乏有效的评估标准与方法

其他（请注明）

Q9 综合考量实际成效与实施中的问题，您对当前硕士研究生招生制度的看法更接近以下哪一种?

运行良好，稳定为主:现行制度框架科学有效，当前应以保持稳定和持续优化为主，无需重大改革。

问题显现，渐进优化:制度总体方向正确，但存在一些具体问题，需要通过局部调整和渐进式优化来解决。

挑战严峻，系统重构:制度面临根本性挑战，需要进行系统性、结构性的深度改革。

无法判断

Q10 为更好地实现选拔创新人才的目标，您认为当前硕士研究生招生制度最应采取的推进策略是?

保持定力，精耕细作:在现有框架下，通过加强执行、细化管理来挖掘潜力，无需制度性改革。

靶向优化，重点突破:针对自命题、复试等关键环节进行渐进式改革，解决突出矛盾。

系统设计，整体革新:对初试、复试等整个选拔体系进行通盘考虑和系统性改革。

尚无明确判断