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关于学习成绩优异者与落后者的学习动机差异的调查问卷
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尊敬的同学：
您好！为深入了解不同学业成绩同学的学习动机、目标、习惯差异及影响因素，助力提升学习动力，我们开展本次调研。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1. 您的绩点为（可多选）：
A. 3.4以上（较优异）
B. 3以下（较落后）
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2. 您的主要学习动力是（可多选）：
【多选题】
A. 主动掌握知识、提升能力，为未来铺路
B. 获得表扬、奖学金等外部奖励
C. 避免挂科、被批评等负面结果
D. 跟随同学节奏，被动学习
E. 其他：
*
*
3. 您的学习目标特点（可多选）：
【多选题】
A. 有清晰长期目标，且分解为小目标
B. 目标模糊/无明确目标
C. 目标可衡量、能通过努力实现
D. 目标不切实际/以应付任务为主
E. 其他：
*
*
4. 面对成功/失败，您更倾向归因于（可多选）：
【多选题】
A. 努力、学习方法/能力
B. 运气、任务难度/自身能力不足
C. 他人指导支持
D. 其他：
*
*
5. 您的核心学习习惯（可多选）：
【多选题】
A. 制定计划、利用碎片时间，预习+复盘+整理错题
B. 缺乏规划、爱拖延，死记硬背、不复盘
C. 专注钻研难题
D. 易分心、遇难就弃
E. 其他：
*
*
6. 影响您学习动力的关键因素（可多选）：
【多选题】
A. 个人目标/自我效能感
B. 家庭支持与期望
C. 老师反馈与同伴影响
D. 其他：
*
*
7. 学习中遇到困难时，您的第一反应（单选）：
A. 主动想办法解决（查资料、请教他人）
B. 暂时搁置，后续再处理
C. 觉得自己做不到，直接放弃
*
8. 您认为能提升学习动力的方式（可多选）：
【多选题】
A. 制定具体小目标+个性化方法指导
B. 老师/家长的鼓励与具体反馈
C. 组建积极学习小组
D. 其他：
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2. 您的主要学习动力是（可多选）：
【多选题】
A. 主动掌握知识、提升能力，为未来铺路
B. 获得表扬、奖学金等外部奖励
C. 避免挂科、被批评等负面结果
D. 跟随同学节奏，被动学习
E. 其他：
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3. 您的学习目标特点（可多选）：
【多选题】
A. 有清晰长期目标，且分解为小目标
B. 目标模糊/无明确目标
C. 目标可衡量、能通过努力实现
D. 目标不切实际/以应付任务为主
E. 其他：
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4. 面对成功/失败，您更倾向归因于（可多选）：
【多选题】
A. 努力、学习方法/能力
B. 运气、任务难度/自身能力不足
C. 他人指导支持
D. 其他：
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5. 您的核心学习习惯（可多选）：
【多选题】
A. 制定计划、利用碎片时间，预习+复盘+整理错题
B. 缺乏规划、爱拖延，死记硬背、不复盘
C. 专注钻研难题
D. 易分心、遇难就弃
E. 其他：
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6. 影响您学习动力的关键因素（可多选）：
【多选题】
A. 个人目标/自我效能感
B. 家庭支持与期望
C. 老师反馈与同伴影响
D. 其他：
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7. 学习中遇到困难时，您的第一反应（单选）：
A. 主动想办法解决（查资料、请教他人）
B. 暂时搁置，后续再处理
C. 觉得自己做不到，直接放弃
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8. 您认为能提升学习动力的方式（可多选）：
【多选题】
A. 制定具体小目标+个性化方法指导
B. 老师/家长的鼓励与具体反馈
C. 组建积极学习小组
D. 其他：
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