普外二病区9月份临床小讲课问卷调查

*
1．备课认真，准备充分，能脱稿讲授
非常认真
认真
一般
不认真
非常不认真
*
*2.教学态度端正，仪表端庄，教态自然
非常端正
端正
一般
不端正
非常不端正
*
*3.能根据实际确定教学目标，并向听讲者进行说明
非常同意
同意
一般
不同意
*
*4.教学重点突出、难点剖析清楚，内容准确
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
5．能结合临床病历具体分析，深入浅出，能起临床指导作用
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
*6.讲课条理性好，层次清晰，结构合理
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
*7.目前语言精炼，表达清楚，语速适中，能抑扬顿挫
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
*8.能启发、引导听讲者，培养听讲者独立思考能力
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
*9．板书简洁、清楚，能恰当运用教具及电教方法
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
10．能根据讲课内容进行适当提问，课堂气氛活跃
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
11．讲课时间掌握适中，无迟到、早退及拖堂现象
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
*12.教学效果好，使听讲者能学有所得
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
*13.布置作业认真，结合上课内容，有专业特点
非常同意
同意
一般
不意
非常不同意
*
14．改进建议及亮点:
问卷星提供技术支持
举报