学科核心素养导向下高中思想政治课大单元教学调查问卷（学生版）
亲爱的同学：
你好！为了解当前高中思想政治课大单元教学实施现状，探究学科核心素养培育的实际效果，优化思政课教学模式，我们开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，严格保密个人信息，请你根据自身真实感受和实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！
《学科核心素养导向下高中思想政治课大单元教学设计的实践研究》课题组
你的年级：
你是否了解思政课老师开展的大单元教学（以一个主题/单元为整体，整合多课时内容教学，而非单一课时零散讲课）？
你的思政老师在单元教学中，是否会整合教材内容、时政热点、生活案例开展教学？
思政课大单元教学中，老师常用的教学方式有哪些（可多选）？
大单元教学中，老师是否会设置主题探究任务、实践作业（如社会调查、观点论述、手抄报）？
大单元教学中，你是否能主动思考、发表自己的观点，而非被动听课？
通过思政课大单元学习，你对国家政策、中国特色社会主义制度的认同感是否提升？
你分析社会现象、辨别是非的理性思辨能力（科学精神） 是否提升？
你尊法学法守法用法的法治意识是否增强？
你是否能将思政课所学知识运用到生活实际中，解决实际问题？
你希望思政课大单元教学增加哪些内容或活动？
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