大学生生命教育现状调查问卷

亲爱的同学：

感谢您参与本次关于大学生生命教育现状的问卷调查。本研究旨在了解家庭、学校、社会在帮助您认识生命、珍惜生命、应对压力、实现成长等方面的情况。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术，本人郑重承诺将对您的作答内容严格保密。问卷选项无对错之分，恳请您根据个人真实情况填写。您的参与对本研究至关重要，再次致以诚挚的谢意！
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1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
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3.
你的专业类别：
A. 哲学
B. 经济学
C. 法学
D. 教育学
E. 文学
F. 历史学
G. 理学
H. 工学
I. 农学
J. 医学
K. 管理学
L. 艺术学类
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4.
你的家庭所在地类型：
A. 城镇
B. 农村
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5.
你是否是独生子女？
A. 是
B. 否
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6.
你父亲的文化程度是？
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中或中专
D. 大专
E. 本科及以上
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7.
你母亲的文化程度是？
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中或中专
D. 大专
E. 本科及以上
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8.
外部环境感知 （请根据你的真实感受，对以下陈述进行打分。）
非常不符合比较不符合一般比较符合非常符合
我的家庭会和我坦诚地讨论有关生命、挫折与死亡的话题。
我的家庭会和我坦诚地讨论有关生命、挫折与死亡的话题。
我的家庭在我情绪低落或遇到困难时给我充分的情感理解和支持。
我的家庭在我情绪低落或遇到困难时给我充分的情感理解和支持。
我的家庭更关注我的身体健康和内心感受，而不仅仅是看重学业成绩。
我的家庭更关注我的身体健康和内心感受，而不仅仅是看重学业成绩。
我认为当前社会评价成功的标准是多元的，而不是只看名校高薪。
我认为当前社会评价成功的标准是多元的，而不是只看名校高薪。
我能够接受当前的社会竞争氛围，不会产生过度焦虑。
我能够接受当前的社会竞争氛围，不会产生过度焦虑。
我能通过社会渠道（如博物馆、媒体、公益组织）接触到生命教育信息。
我能通过社会渠道（如博物馆、媒体、公益组织）接触到生命教育信息。
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9.
生命教育功能感知 （请根据你参加学校生命教育的实际感受，对下列陈述进行评价。）
非常不符合比较不符合一般比较符合非常符合
我更加懂得珍惜生命，关注自己的身心健康与安全。
我更加懂得珍惜生命，关注自己的身心健康与安全。
我掌握了应对突发危机的实用知识和技能。
我掌握了应对突发危机的实用知识和技能。
我更加理解人际关系与团队合作的重要性。
我更加理解人际关系与团队合作的重要性。
我更加理解和认同社会责任、公民道德和伦理规范。
我更加理解和认同社会责任、公民道德和伦理规范。
我在参与志愿服务中体会到自己的生命价值。
我在参与志愿服务中体会到自己的生命价值。
我能够深入思考“人为什么活着”等关于生命根本意义的问题。
我能够深入思考“人为什么活着”等关于生命根本意义的问题。
我探索和确立了属于自己的人生价值观、理想信念。
我探索和确立了属于自己的人生价值观、理想信念。
我反思并尝试规划一条适合自己特质的人生发展道路。
我反思并尝试规划一条适合自己特质的人生发展道路。
我在这个过程中结识了能交心、互相支持的朋友。
我在这个过程中结识了能交心、互相支持的朋友。
我认为学校开展的生命教育活动能满足我的成长需求。
我认为学校开展的生命教育活动能满足我的成长需求。
我参与生命教育活动不会担心别人对我产生误解。
我参与生命教育活动不会担心别人对我产生误解。
我感觉生命教育活动内容充实，让我受益匪浅。
我感觉生命教育活动内容充实，让我受益匪浅。
我参与活动主要是对内容感兴趣或希望自我提升。
我参与活动主要是对内容感兴趣或希望自我提升。
我更看重参与活动带来的内在成长，而非追求加学分。
我更看重参与活动带来的内在成长，而非追求加学分。
当我面临生命困扰时，我更愿意向学校正式渠道求助。
当我面临生命困扰时，我更愿意向学校正式渠道求助。
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10.
（多选）你所在学校主要通过哪些形式开展生命教育？【多选题】
A. 必修课程
B. 选修课程
C. 专题讲座
D. 工作坊
E. 团体辅导
F. 线上课程
G. 实践活动
H. 其他
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11.
（多选）你学校开设了哪些生命教育相关课程【多选题】
A. 独立的《生命教育》课程
B. 专业课程中结合了生命伦理、职业安全等内容
C. 《大学生心理健康教育》课程
D. 《思想道德与法治》、《形势与政策》等相关专题
E. 其他公共基础课（如军事理论、职业规划）中的相关内容
F. 其他
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12.
（多选）你学校开展过哪些与生命教育相关的实践活动？【多选题】
A. 心理健康主题团体辅导
B. 志愿服务与社会公益项目
C. 生命教育主题学生社团活动
D. 校园文化品牌活动
E. 生命主题工作坊
F. 生命教育主题讲座、论坛或报告会
G. 与生命教育相关的研学项目
H. 其他
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13.
（单选）你主要通过哪种渠道获知生命教育的信息？
A. 辅导员或导师通知
B. 学生工作部、团委、心理中心等部门的官方通知
C. 相关任课老师的课堂通知
D. 学生会、相关学生社团宣传推广
E. 同学、朋友之间相互告知
F. 学校相关网站、公众号等新媒体平台
G. 其他
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14.
（单选）你参与生命教育最主要的原因是？
A. 对主题感兴趣
B. 学院、班级组织要求参加
C. 朋友、同学都去了
D. 没有特别原因
E. 其他：
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15.
（多选）你认为当前生命教育效果不佳的原因是什么？【多选题】
A. 社会功利环境冲击
B. 家庭基础教育缺失
C. 学校资源投入不足
D. 校内部门协同不力
E. 内容方式脱离学生实际
F. 考核导向催生形式主义
G. 学生自身重视不足
H. 其他：
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16.
（多选）你希望学校的生命教育做出哪些改进？【多选题】
A. 教育内容更贴近现实
B. 采用体验式、互动式的教学方法
C. 给予学生更大的选择权与自主设计空间
D. 营造更开放、去污名化的参与氛围
E. 提升相关人员的专业能力
F. 提供更便捷、一站式的心身成长支持服务
G. 加强学校与家庭相关方面的沟通
H. 引入更多优质的社会资源和实践平台
I.其他
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17.
对于优化大学生生命教育工作，你是否还有其他的具体建议？
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