文山市第四中学积极心理品质测评表（1.8.10.11）

亲爱的同学，你好！我们是学校心理健康教育的教师。本问卷的目的在于了解同学们的优势品格，以便老师根据同学们的优势品格有针对性地开展各类活动。问题的答案没有对错之分，请按照自己真实的情况选择相应的选项。
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你的班级： （从1到14）
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1.不断产生新奇和不同的念头是我的一个长处。
◦非常不像我
◦有点不像我
◦中立
◦有点像我
◦非常像我
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2.面对强烈的反对时，我经常捍卫自己的立场。
◦非常不像我
◦有点不像我
◦中立
◦有点像我
◦非常像我
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3.我从来不会在任务没有完成前就放弃。
◦非常不像我
◦有点不像我
◦中立
◦有点像我
◦非常像我
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4.我一向遵守承诺。
◦非常不像我
◦有点不像我
◦中立
◦有点像我
◦非常像我
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5.我从不会错过小组会议或团队活动。
◦非常不像我
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◦中立
◦有点像我
◦非常像我
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6.我总能承认自己的错误。
◦非常不像我
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◦中立
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◦非常像我
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7.在团体里，我总是尽力确保每一个人都有在团体内的感觉。
◦非常不像我
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◦中立
◦有点像我
◦非常像我
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8.对我来说，生活在充满美的世界中是很重要的。
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◦中立
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◦非常像我
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9.我总是向关心我的人表达感谢。
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◦中立
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10.我总是对事物抱着乐观的态度。
◦非常不像我
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◦中立
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◦非常像我
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11.我注重精神生活。
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◦中立
◦有点像我
◦非常像我
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12.当我的朋友心情不好时，我努力逗他们开心。
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◦中立
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◦非常像我
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13.我想要全身心投入到生活中，而不是像个局外人那样旁观。
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◦中立
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◦非常像我
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14.对我来说，过去的事情就让它过去了。
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15.我愿意学习新事物。
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16.我总是会从事物的正反两面去考虑问题。
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17.我知道如何在不同的社交场合下扮演适合自己的角色。
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18.不管发生什么，我都清楚地知道什么是最重要的。
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19.能为朋友做些小事让我感到很享受。
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20.我身边有人像关心自己一样关心我，在乎我的感受。
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21.就算美食当前，我也不会吃过量。
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22.我不喜欢在人群中突出自己。
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23.只有掌握了所有信息以后，我才会做出决定。
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24.我喜欢想一些新的方法去解决问题。
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25.我相信真诚是信任的基础。
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26.我公平地对待所有人，不管他们是什么身份。
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27.我的优点之一是能够让团体成员很好地协作，哪怕他们之间存在分歧。
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28.我总是思考以后再讲话。
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29.我对世界总是充满了好奇。
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30.每一天我都期盼着学习和成长的机会。
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31.我喜欢令别人快乐。
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32.我非常擅长策划集体活动。
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33.我能看到被别人忽视的美好事物。
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34.我有明确的生活目标。
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35.我从不吹嘘自己的成就。
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36.不论在任何情形下，我都尝试寻找乐趣。
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37.我热爱自己所做的事情。
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38.能得到自己想要的，是因为我付出了努力。
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39.我总是避免参加会对身体造成伤害的活动。
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40.我是一个充满感恩之心的人。
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41.如果得到不好的成绩或评价，我会专注于下次机会，并计划做得更好。
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42.我有很多兴趣爱好。
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43.我一向能与刚认识的朋友融洽相处。
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44.我总能看到事物的全部。
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45.维持团体内的和睦对我来说很重要。
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46.我竭尽所能去答谢那些对我好的人。
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47.我总是愿意给他人改正错误的机会。
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48.我常常阅读。
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49.深思熟虑是我的特点之一。
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50.我总能直面自己的恐惧。
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51.我为他人的好运而兴奋，就像自己获得好运一样。
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52.我总是认为 “知足常乐”。
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53.我知道，有一天我会成功实现自己所设定的目标。
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54.我很有幽默感。
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55.别人喜欢来征询我的建议。
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56.一旦决定做什么事情，我就会坚持下去。
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57.无论在学校或家中，我总是在限期之前完成各种任务。
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◦非常像我
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58.我是个非常小心的人。
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59.别人告诉我，谦虚是我最显著的优点之一。
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◦非常像我
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60.我认为我的生活非常有趣。
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61.我总是知道说什么话可以让别人感觉良好。
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62.在我的邻居、同学中，有我真正关心的人。
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63.我认为每个人都应该有发言权。
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◦中立
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64.我经常渴望能感受伟大的艺术，比如音乐，戏剧或绘画。
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◦中立
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65.我强烈希望在来年做一些创新的事。
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◦中立
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66.我是一个勇敢的人。
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◦中立
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67.别人相信我能帮他们保守秘密。
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68.和他人分享我的感受是一件容易的事。
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69.为了集体的利益，我愿意牺牲个人利益。
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70.我的生命有一个使命。
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◦中立
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◦非常像我
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71.人们形容我为一个热情洋溢的人。
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◦中立
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◦非常像我
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72.当人家待我不好时，我尝试以谅解来回应。
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◦有点不像我
◦中立
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◦非常像我
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